八一中学班主任岗位职责及奖惩条例

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1、八一中学班主任岗位职责及奖惩条例一、指导思想：班主任是学生班集体的组织者和管理者、全面推进以德育为核心的素质教育的骨干力量。为了切实增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性，充分体现班主任的爱心、耐心、责任心、宽容心和以学生为本的工作理念，与时俱进，提升学校德育工作的层次，提高班主任的工作效益，确保青少年健康成长。特修改制订条例。二、班主任工作主要职责：1、服从学校政教处的领导，每天早上7:00进教室，指导学生早自修，督促打扫包洁区卫生工作，下班推迟3:45分，关心辅导课情况后方可离校。2、组建强有力的班集体核心，组织和培养团结向上的班集体，经常性地对学生进行思想道德品质教育，

2、培养良好的道德品质和心理素质，教育学生自觉执行《中学生守则》，《中学生日常行为规范》和学校地校纪校规，遵纪守法，争做合格的小公民。3、教育学生明确学习目的，端正学习态度，掌握科学的学习方法，努力提高学习成绩；重视培养和发展学生的非智力因素，关爱学习困难学生、行为偏差生和特殊家庭学生。4、关心指导学生的课余生活，确保学生身心健康，积极协同任课教师、年级组、共青团、少先队、政教处和校外教育机构，指导学生开展有意义的课余生活，让学生的课余生活丰富多彩，健康而有意义。5、教育学生务必做到：自觉佩戴三徽（胸卡、团徽、对徽或红领巾），校服整洁，穿戴得体。爱护公物，爱护花草树木，不损坏公物，

3、损坏公物要赔偿；美化校园，不乱扔垃圾，不随地吐痰，礼貌待人，举止文明；教育学生务必注意交通安全，饮食饮水安全和活动安全。6、班主任必须有计划、有目的、有针对性地对班内学生进行家访。尤其要积极主动地走访贫困学生、行为偏差学生、学习困难学生。以及特殊家庭学生的家庭。每学期走访学生家庭不得少于学生数三分之一，（平均每月一到二次）并及时在班主任工作手册上作好记录。7、班主任必须自觉主动认真处理班内出现的偶发事件和违规事件，涉及到跨班的应会同有关班主任协商解决，自已班的事情力争自已解决。对于跨年级或和社会恶少有牵连的严重违纪事件，应及时与学校政教处和学生家长取得联系，切实予以解决处理。8

4、、自觉做到“四到位”（即第一节课前、广播操、午间文明休息和眼保健操深入班级到位）以自己的模范行动来教育督促学生自觉遵守校纪校规。9、加强责任心，注意工作方法，提高工作效率，力争做到所管理的班级“三无”、“一足三少”（即无案发率，无重大伤害事故，无严重违纪事件；学生日常到校学习出勤率足，迟到、早退、缺课现象少）消除案发和违纪隐患。10、按时上交各项计划，统计表格、总结及时规范地记录好班主任工作手册，每学期写好1~2篇教育随笔或班主任工作心得。每周布置学生写好周记，及进批阅，发现问题及时教育处理，做好工作。三、班主任考核细则1、所管理的班内学生迟到、早退、缺课，未佩戴三徽、未穿校服

5、每人每次扣1分，班主任本人迟到早退扣3分，特殊情况酌情处理。2、准时出操。音乐响起，班主任应放下手头工作，到本班集合整队地点清点人数，维护纪律，带班进场；班主任应站在班级队伍前列，督促学生认真做操，不与其他教师交谈；操毕，同班级一起跑步出操扬。班主任无故缺度者扣2分。3、午间文明休息的铃声响起后教室内必须保持安静，班主任进入教室进行管理。如发现学生出现大声喧哗，乱抛杂物，不守纪律，追逐打闹等不文明行为扣1分；发现打架、损坏公物、敲诈勒索等严重违纪行为扣3分。4、班会课不准挪作他用。根据学校、教务处、政教处的安排，提前做好每周一次班会课的安排，并上好班会课，不得让学生进行其他任何

6、活动，并作好班会课记录。违纪一次扣3分。5、黑板报每月检查一次，黑板报内容要求文明健康、丰富多彩、形式多样，班主任可以指导、委托学生干部具体操作，每月5号左右检查。根据考核评分表进行评分。（内容由团队统一议定）6、主题班会应根据学校的中心工作和班里的实际情况以及学生的生理心理特点的、有针对性地进行。每学期主题班会课应不少于两次（其中一次必须提前一周通知政教处，组织观摩，事前写一份简要说明——时间、班级、形式、主题和目的）每学期主题班会不足两次者，缺一次扣6分。7、教育学生搞好教室、包洁区的卫生及饮水器的清洁工作，培养学生热爱劳动的习惯，力争做到窗明几净，地面整洁，自行车排放整齐

7、，突击性大扫除每月一次。力争做到包洁区内无废纸、无烟蒂、无垃圾堆放物、无白色污染物，每缺一次扣6分。8、学生思相工作做到位，及时了解自己班级学生的思想动态，掌握第一手资料，确保把案发率控制为“零”，做到班内无严重伤害事故、无严重违纪事件发生。如有发生，根据实际情况酌情处理，如确属班主任工作失职，则实行一票否决，扣除当月浮动奖，情节严重者再作处理。班内学生受到学校行政处分一次扣3分。9、实行每月一次小干部例会制度。以弘扬班级正气，同时培养小干部的工作能力。班主任要在班主任手册中及时做好记录，例