【8A文】牛津小学六年级英语教案6A全册集体备课教案

【8A文】牛津小学六年级英语教案6A全册集体备课教案

ID:40193263

大小:186.50 KB

页数:45页

时间:2019-07-25

【8A文】牛津小学六年级英语教案6A全册集体备课教案_第1页
【8A文】牛津小学六年级英语教案6A全册集体备课教案_第2页
【8A文】牛津小学六年级英语教案6A全册集体备课教案_第3页
【8A文】牛津小学六年级英语教案6A全册集体备课教案_第4页
【8A文】牛津小学六年级英语教案6A全册集体备课教案_第5页
资源描述:

《【8A文】牛津小学六年级英语教案6A全册集体备课教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、【MeiWei_81-优质适用文档】牛津英语6A教案 Unit1Publicsigns第一课时教学目标:1.能听懂、会说、会读和会拼写单词:mean,danger,should,shouldn’t,litter,park,cycle.2.能听懂、会说和会读单词和词组:public,asign,grass,quiet,touch,keepoff.3.能听懂、会说、会读和会写句型:Whatdoesitmeam?Itmeansyoushouldn’t…教学重点:1.能正确听说读会写句型:Whatdoesitmeam?Itmeansyoushouldn’t…2.能正确能

2、听说读写单词:mean,danger,should,shouldn’t,litter,park,cycle.教学过程:一.EverydayEnglish:Howareyou?Passtheballto…Givethepento…Where’s…What’sthescore?二.Presentationandpractise:1.T:Let’sgothethepark.(多媒体展示公园情景,出现许多公共标志牌)T:What’sthis?It’sapublicsign.Learn:publicsign.T:Let’slookatsomepublicsignsonth

3、eInternet.多媒体展示九个标志。T:Canyoureadthem?学生能朗读其中的八个:Noparking.Noeatinganddrinking.Keepquiet.Donottouch.通过复习帮助学生巩固以上四句话。Park以前所学的意思是公园,在这里的意思是停车。2.T:(Pointtoasign)Whatdoesthissignmean?板书:Whatdoesthissignmean?学习这句话,讲解mean的意思及其中ea的发音。再次强调助动词用does及其语法意义。T:Itmeans“Nosmoking”.板示:Nosmoking.学习这句

4、话。让学生回答smoking的动词原形,smoke,并再次复习它的变化规则。T:Whatdoesthissignmean?S:Itmeans“Nosmoking.”.T:Yes.Itmeansyoushouldn’tsmoke.板示:Itmeansyoushouldn’tsmoke.并学习这句话。讲解shouldn’t=shouldnot,should为情态动词,意思为应该,后跟动词原形。3.T:Whatdoesthissignmean?T:Itmeans“Nolittering.”【MeiWei_81-优质适用文档】【MeiWei_81-优质适用文档】板示:N

5、olittering.学习这句话。litter为littering的动词原形,意为乱丢杂务。同理学习:Noparking.Nocycling.注意park的意思与以前不同意思为停放汽车。cycling的动词原形为cycle.4.叫一学生上前来问:Whatdoesitmean?T:Itmeans“Danger.”学习danger.S:Whatdoesitmean?T:Itmeansyoushouldkeepoffthegrass.学习:Keepoffthegrass.5.跟读这九个句子,然后齐读,指名读。6.同桌用Whatdoesitmean?Itmeans….就

6、书上九句话来问答,以巩固所学内容。三.Lookandsay:1.让学生分组讨论标志的含义。2.排学生分组操练,根据图意用Whatdoesitmean?Itmeansyoushouldn’t…进行问答。3.然后两两问答。四.Assignment:1.能识别所学公共标志,并能流利朗读。2.用书面形式完成C部分的六幅图。3.抄写四会单词。4.预习A部分的对话。教后感:第二课时教学目标:1.能听懂、会说、会读和会拼写单词:must,make,mean2.能听懂、会说和会读单词和词组:acousin,always,aquestion,acage,makenoise.3.能

7、听懂、会说、会读和会写句型:Whatdoesit/this/thatmeam?Itmeansyou/weshould/must/shouldn’t…教学重点:1.能听懂、会说、会读和会拼写单词:must,make,mean3.能听懂、会说、会读和会写句型:Whatdoesit/this/thatmeam?Itmeansyou/weshould/must/shouldn’t…【MeiWei_81-优质适用文档】【MeiWei_81-优质适用文档】教学过程:一.Review:Whatdoesitmean?Itmeansyoushould/shouldn’t…出示图片

8、让学生进行问答。二.Pr

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。