如何选择成功的创业项目

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1、如何选择成功的创业项目本讲主要内容认识创业计划（BusinessPlan）海外主要的大学生创业计划大赛中国大学生创业计划大赛（挑战杯）大学生创业大赛的BP的主要功能获奖BP的主要特点创业大赛项目的选择标准项目计划的撰写要素1REBJ980615BJ-GB什么是创业计划?创业计划(BusinessPlan），主要指提出一项具有市场前景的产品或服务项目，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上做出投资可行性报告，以游说风险投资家和企业家，从而取得社会风险投资，使商业计划真正实现于市场。创业计划书是国际惯例通用的标准文本格式形

2、成的项目建议书，是全面介绍公司和项目运作情况，阐述产品市场及竞争、风险等未来发展前景和融资要求的书面材料。2REBJ980615BJ-GB什么是创业计划大赛?是创业教育的集中体现形式。是模拟实习的一项有效方式，可以涵盖高等商科各专业的大部分教学内容。3REBJ980615BJ-GB大学生创业计划大赛——风靡全球高校的重要赛事借用风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组（包括管理、经济、法律、电脑、材料等专业人员），围绕一个具有市场前景的技术产品或服务概念，以获得风险投资为目的，完成一份包括企业概述、业务与

3、业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面内容的创业计划书，最终通过书面评审和秘密答辩的方式评出获奖者。中国大学生创业计划竞赛旨在宣传风险投资理念，传播自主创业意识，激发广大青年学生适应时代要求，勇于创新，勤奋学习，投身实践，努力成为新世纪适应时代要求的复合型骨干人才。4REBJ980615BJ-GB一、海外主要的大学生创业计划大赛1、美国：MIT（麻省理工学院）：5万美圆创业大赛（1990年）德州Austin：（1983年）美国有35所大学设立BPC（BusinessPlanCompetiti

4、on）2、英国：剑桥大学及其他大学也设立了创业学习中心Netscape(网景公司)、Yahoo！等公司就是在美国大学的创业氛围中诞生的。5REBJ980615BJ-GB二、中国大学生创业计划大赛（挑战杯）1、1999年大赛：北京——清华大学2、2000年大赛：上海——上海交通大学3、2002年大赛：杭州——浙江大学4、2004年大赛：福建——厦门大学5、2006年大赛：山东——山东大学2004年全国120多所高校有400件作品参赛。在美国，大学毕业生中有25%的人在毕业后就选择了创业的道路，在日本达到10%，在我们国

5、内可能5%都不到。6REBJ980615BJ-GB三、大学生创业大赛的BP的主要功能实践创造未来。理论与实践的纽带。创业与成功的摇篮。拉近大学与社会的距离建立创业嗅觉GO7REBJ980615BJ-GB大学生供需见面会8REBJ980615BJ-GB三、大学生创业大赛的BP的主要功能1、培养学生的分析和研究能力－发现问题、思考问题、分析问题、解决问题的能力；－学生参与项目的科研活动的能力；－学生综合学习和运用知识的能力。2、培养学生的沟通交流和组织管理能力－团队意识、合作意识、配合方式；－各司其责、交流沟通、共同工作

6、。9REBJ980615BJ-GB大学生创业大赛的BP的主要功能3、培养学生的综合素质——素质教育的最好课程－创业大赛的知识涉及：数、理、化、生、天文、地理、海、工、农、医；文、史、哲、政、经、管、法等学科，最好的交叉学科或各类专业的综合学习和训练；－IQ和EQ的综合训练——智者的游戏：调查、分析、判断、决策；讨论、说服、沟通、写作、表达。4、培养学生新的教学观－“在已知的世界里拷贝已知的知识”向“在未知的世界里寻求和探索未知的知识”转变。10REBJ980615BJ-GB大学生创业大赛的BP的主要功能5、培养学生的

7、创业能力－把理论联系实际，用知识创造财富；－创业的知识和技能体系；－创业的合作伙伴；－创业的商业关系网络。6、终身受益的经历7、风险投资商支持11REBJ980615BJ-GB四、获奖BP的主要特点首届获奖项目举例学校医学材料清华涂料上海纯水天大封罐技术上海交大心理测评北大12REBJ980615BJ-GB获奖BP的主要特点1、科研创业：学生自己的科研成果；在导师指导下参与科研的项目；与导师合作的科研果。2、技术优势：具有潜在的研发能力或自主知识产权。3、市场需求大：目标市场明确、潜在需求具有现性。4、替代进口：产品

8、可以替代进口。5、经济效益显著：销售量、利润、现金流量、回期、报酬率。6、创业计划报告书：主题明确、结构合理、逻辑谨、论证充分、分析规范、文字通畅、装帧整齐。7、团队精神：团队的专业结构合理、领导、合作、说服、自信。13REBJ980615BJ-GB五、创业大赛项目的选择标准1、高科技（1）科研项目成果：——无鉴定成果或鉴定成果（获奖项目、专利