人育成教材备课-健康管理与首批健管计划

《人育成教材备课-健康管理与首批健管计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、新人育成系列教材岗前培训之《健康管理概况与首批健康管理计划介绍》培训行动－打造人保健康个险生命力工程1人保健康初级讲师研训班课程总体介绍重点幻灯片介绍答疑课程大纲2人保健康初级讲师研训班概述编排意义：本节课程设置的目的是较为系统的介绍健康管理，经过前面课程的铺垫，使学员了解健康管理的定义、意义和操作方法。之后详细介绍我公司的第一批健康管理计划，也就是公司的健康管理产品。3人保健康初级讲师研训班概述课程整体架构健康管理概念介绍实施健康管理意义实施健康管理方式首批健管计划介绍健康顾问的知识机构健康管理的产生背景健康

2、管理的发展过程我国健康管理的现状健康管理与保险结合实施过程科学依据管理的重点我司的四大板块健康维护计划慢病计划全程健康管理计划体检服务档案管理等等4人保健康初级讲师研训班概述表达重点：课程一共分为五个部分，三个课时，88张幻灯片，需要合理安排时间。课程内容偏理性，讲解时需要多用事例，帮助学员理解。第二部分和第四部分是课程的重点。5人保健康初级讲师研训班概述预期效果：学员通过培训一方面可以理解健康管理对维护健康的重要意义，并可以向客户介绍健康管理的必要性；另一方面掌握各个健康管理计划的主要内容和优势，可以在销售中

3、灵活使用。6人保健康初级讲师研训班课程总体介绍重点幻灯片介绍答疑课程大纲7人保健康初级讲师研训班幻灯片160-161一、编排意义：课程开始与课程大纲二、表达重点：说明课程架构三、预期效果：学员认识整体课程结构8人保健康初级讲师研训班幻灯片162XP64一、编排意义：介绍健康管理的定义。二、表达重点：健康管理适合于任何人群。健康管理是一个全过程的过程管理。健康管理的管理效益是将被动的费用支出变成主动的健康维护。三、预期效果：学员了解健康管理的定义9人保健康初级讲师研训班幻灯片163一、编排意义：第二部分的开场，主

4、要从产生的背景、发展的过程、我国健康管理的现状和健康管理的经济效益说明为什么要倡导健康管理。二、表达重点：提出问题，承上启下三、预期效果：学员可以重点掌握这部分内容。10人保健康初级讲师研训班幻灯片164XP64一、编排意义：介绍健康管理产生的背景。二、表达重点：需要讲述慢性病的概念三、预期效果：学员了解即可。11人保健康初级讲师研训班幻灯片165XP65一、编排意义：对慢病发病率提高的解释二、表达重点：卫生部的统计结果，介绍发病率排名前三位的心脑血管、恶性肿瘤和糖尿病。三、预期效果：学员了解慢病的危害。注：幻

5、灯片“恶性”写成了“恶心”请修正12人保健康初级讲师研训班幻灯片166一、编排意义：对幻灯片165的展开描述二、表达重点：用心脑血管病包含的三种疾病的发病率唤起学员对这三种疾病危害性的认识。三、预期效果：学员了解慢病的危害，可以在展业中运用。13人保健康初级讲师研训班幻灯片167一、编排意义：对幻灯片165的展开描述二、表达重点：用恶性肿瘤的发病率唤起学员对这三种疾病危害性的认识。三、预期效果：学员了解恶性肿瘤的危害，可以在展业中运用。14人保健康初级讲师研训班幻灯片167一、编排意义：对幻灯片165的展开描述

6、二、表达重点：图标是对发病率的描述，可以简单介绍一下糖尿病的危害。三、预期效果：学员了解糖尿病的危害，可以在展业中运用。15人保健康初级讲师研训班幻灯片169一、编排意义：对第164张幻灯片中第二条的解释二、表达重点：图表说明过去的情况，重点强调按照这样的发展速度，未来的医疗费用惊人的数字。三、预期效果：学员能够记住关键数字，支持展业16人保健康初级讲师研训班幻灯片170一、编排意义：对第164张幻灯片中第三条的解释二、表达重点：老龄化的直接后果是医疗费用增加、收入减少，改善这种状况的有效手段是实施健康管理。最

7、后一句话以在座各位举例，唤起学员危机意识。三、预期效果：学员理解，记住最后一句话即可。17人保健康初级讲师研训班幻灯片171一、编排意义：对第164张幻灯片中第四条的解释二、表达重点：借助身边的事例说明看病难的问题，最后需要与人保健康所担负的历史使命想结合，增强学员的使命感和荣誉感。注意与就诊服务相联系。三、预期效果：学员了解健康管理产生的背景18人保健康初级讲师研训班幻灯片172一、编排意义：从健康管理的产生和发展角度说明实施健康管理的意义。二、表达重点：源于西方，现在已经成为健康产业中不可或缺的一部分。三、

8、预期效果：学员能够对健康管理的发展有所了解。19人保健康初级讲师研训班幻灯片173XP66一、编排意义：介绍我国健康管理的现状与发达国家的差距，从差距中展现健康管理的广阔前景二、表达重点：中美两个国家享受健康管理人群的巨大差距美国实施健康管理为美国人带来的益处。三、预期效果：学员从差距中看到健康管理的广阔前景20人保健康初级讲师研训班幻灯片174一、编排意义：从健康管理也是一种投资介绍