宏观经济学-第六章经济增长

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1、第十三章经济周期和经济增长——经济增长理论第六章经济增长理论经济增长的基本概念哈罗德——多马模型经济增长理论的发展t顶峰繁荣衰退萧条复苏谷底潜在增长路径实际经济活动Y宏观经济学两个不变的基本问题：经济波动和经济增长第一节经济增长的基本概念一、经济增长的含义二、经济增长的源泉三、经济增长因素分析四、经济增长与经济发展的关系一、经济增长的含义（一）定义：一国一定时期内生产的产品和提供的劳务总量的增加。表现为GDP或者人均GDP的增长。（二）经济增长的六大特征：人均产值和人口增长率高。生产率的增长速度高。经济结构的变化速度快。社会结构和意识形态迅速

2、改变。增长在世界范围内迅速扩大。全世界的增长情况不平衡。二、经济增长的源泉根据总生产函数关系，产量的增长可分解为三个独立的来源：劳动L资本K全要素生产率TEP-技术进步丹尼森的经济增长因素分析：生产要素投入量劳动力在数量上的增加和质量上的提高资本（包括土地）在数量上的增加总（全）要素生产率劳动力从农业和小本经营中重新配置到更有效的用途上去，即资源配置的改善规模的节约知识进展以及它在生产上的应用1948-1973年美国实际国民收入增长因素分析年平均增长率3.56%1.56%来自于全部要素投入量的增长1.98%单位要素投入产出量的增长1.02%劳

3、动投入量增长0.56%资本投入量增长1.41%知识进展0.42%规模经济0.37%资源配置改善0.22%不规则因素变动抵消美国竞争力领先的秘密经济增长来自于生产率的提高，那么劳动生产率靠什么增长？事实上，美国生产效率的提高有三个来源——资本的深化、技能的提高和效率的增进：资本的深化----一个企业增加资本投资，用更好的机器、设备、建筑物装备一名工人，他每小时生产的产品或服务就会增加，这是劳动生产率增长的第一个来源。１８３０年美国农场主使用锄头和镰刀时，要用２５０～３００个小时生产１００蒲什尔小麦；到了１９７５年，美国农场主买来了大型拖拉机和康

4、拜因，生产同样多的小麦只需要３～４小时，这就是增加资本投资而取得的效果。但要注意的是，不是所有资本的增加都导致劳动生产率的提高。假定一个企业增加新工人，并为给新工人配备与原有工人所使用的同样装备而增加投资，则不增加该企业的劳动生产率。技能的提高--一个打字员最初一小时只能打２０００字，经过培训一小时能打１万字。这就是劳动生产率的提高。工人通过更多的教育、培训、经验积累，提高了技能，因而能够有更多的产出，这是劳动生产率增长的第二个来源。效率的增进--通常，当企业能够更好地组织和使用他们所拥有的设备和工人时，就能增进生产效率。增进效率的途径，一个

5、是生产流程的创新。增进效率的另一个途径来自于企业家的创业精神。比如，企业家想出了做生意的新方法，或者进行风险投资，试制新产品，成功后产品升级，实现了更高的价值，同时体现为利润的提高、效益的增进和劳动生产率的提高。根据国家信息中心经济预测部提供的资料：使用索罗增长模型测算的结果表明，1978-2002年我国经济平均年增长9.3%，资本积累贡献率为59%，劳动力总量扩张作用为9%，全要素生产率贡献率为32%，也就是说，资本积累、劳动力总量扩张和全要素生产率分别推动经济增长5.5个百分点，0.8个百分点和3个百分点。2004年全年国内生产总值136

6、875.9亿元（调整前）按可比价格计算比1978年增长了8倍，年平均增长速度达到9.5%，成为世界上增长最快的国家之一。中国引起了世界各国的注目，政治家、思想家纷纷探讨“中国发展之谜”。短短23年，中国实现了从贫穷到温饱和总体小康、从落后到初步兴旺的重要历史性跨越，进入了有史以来最好的发展阶段。原因是什么？从大的方面看，主要有五个层面和十大因素之说。三、中国经济增长因素分析1.中国经济增长的五个层面第一，生产要素或者说生产力的要素——资本、劳动(人力资本)、技术第二，产业的结构和产业组织第三，经济制度第四，政治制度与意识形态第五，地缘条件第一

7、,生产要素—劳动、资本、技术等人们将各种生产要素作为自变量，把经济增长作为因变量、确定函数关系，建立各种经济增长模型，解释经济现象。最著名的有哈罗德一多马经济增长模型、新古典经济增长模型（即索洛一斯旺模型）以及剑桥经济增长模型。从增长的动因看，生产要素投入量和产出效率规定了经济增长的幅度。从经济增长核算看，总产出的增长可分解为不同要素增长的贡献和技术进步的贡献，经济增长率=劳动投入的贡献+资本投入的贡献+全要素生产率（TFP）。第二,产业结构和产业组织产业结构：是指生产要素在各产业部门间的比例构成和它们之间相互依存、相互制约的联系。产业组织：

8、是指分工和专业化的方式。生产要素投入的技术组合和分布规定了产业的结构和产业组织的类型。而产业的结构和产业的组织反映生产要素的配置效率和技术水平，从而表现经济发展的程