大学现代汉语语言学常识语法篇

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1、第二章现代汉语语言学常识语法篇汉语通识教程1同学们，现在开始上课这句话包含着怎样的语法规则？有哪些语法因素在里面？语言学常识语法2思考1、汉语有无语法规则？2、语法是什么？3、汉语有哪些语法规则？4、汉语的语法规则和印欧语（如英语）的语法规则有何不同？语言学常识语法31、汉语有无语法规则？世界上任何一种语言都有语法，哪怕最原始的语言也是如此，没有语法的语言是不存在的。语言学常识语法42.语法是什么？语法是词、短语、句子等语言单位的结构规律。语法=词法+句法语素-词-词组-句子-语篇3、汉语有哪些语法规则？语言学常识语法5《马氏文通》—中国第一部

2、较系统的语法著作语言学常识语法6马建忠，字眉叔。江苏丹徒（今镇江）人，太平军进军江南时，随家徙居上海。第二次鸦片战争后，因愤外患日深，开始研习西学。主要著作有《适可斋记言记行》、有《文通》（通称《马氏文通》）十卷，以拉丁文法研究汉文经籍的语言结构规律，为中国第一部较系统的语法著作。7《马氏文通》出版至今，已整整一个世纪了。19世纪末叶，清政府极端腐败，当时的中国，“其见欺于外人也甚矣”（马建忠《拟设翻译书院议》）。帝国主义的坚甲利炮，轰开了闭关锁国的中国之门，也震醒了中国人民，尤其是他们当中的一批先进知识分子。汉语太难“隐寓”——“规矩”：格朗马

3、“积四千余载之智慧材力，无不一一消磨于所以载道所以明理之文”。“达道明理之西人相角逐焉，其贤愚优劣有不待言矣”（《文通·后序》）。语言学常识语法8汉语语法特点不依赖于严格意义的形态变化，而主要借助于语序、虚词等其它语法手段来表示语法关系和语法意义。（主要是和印欧语进行比较中表现出的特点）语言学常识语法9汉语语法四大特点（一）、语序变化对语法结构和语法意义起重大影响。我们理解（主谓）——理解我们（述宾）衣服干净（主谓）——干净衣服（偏正）紧握（偏正）——握紧（述补）语言学常识语法10二十岁才结婚。——结婚才二十岁。“才”出现在数词后，表示说话人主观

4、觉得事件发生晚；“才”出现在数词前，表示说话人主观觉得事件过早。如：七点才起床VS起床才七点语言学常识语法11（二）、虚词的运用对语法结构和语法意义的重要作用。爸爸妈妈（联合）—爸爸的妈妈（偏正）鲁迅先生（同位）—鲁迅的先生（偏正）解决问题（述宾）—解决的问题（偏正）北京大学（特指）—北京的大学（遍指）但有种特殊情况：我妈妈=我的妈妈我学校=我的学校这种情况只有当两个关系主体是亲属关系或者领属关系时才适用语言学常识语法12（三）汉语词类跟句法成分之间不存在简单的一一对应的关系在印欧语里，词类跟句法成分之间往往存在一种简单的对应的关系，大多数一对一

5、，少数一对二。比如：动词——谓语形容词——定语副词——状语名词——主语或宾语语言学常识语法13在汉语里，此类和句法成分关系复杂，除了副词只能做状语，属于一对一，其余都是一对多。例如：名词—主语、宾语、谓语、状语动词—谓语、定语、主宾语、状语形容词—定语、谓语、状语、主宾语副词—状语注：排前面的主要功能，往后是次要功能。如动词的主要功能是谓语，其余是次要功能语言学常识语法14印欧语---“性格演员”;汉语好比--“多功能演员”。例：名词除了做主语木头椅子（名词作定语）今天星期天（名词作谓语）历史地看问题现在就出发本能地站起来（名词作状语）游泳教练化

6、装舞会（动词作定语）哭是没用的（动词作主语）联合发表声明微笑地说（动词作状语）语言学常识语法15（四）短语的结构跟句子的结构和词的结构基本一致1、跟英语比较，英语的句子结构跟短语的结构有明显区别，英语句子的谓语部分都必须有一个限定动词，而短语里是不允许有限定动词的，如果要出现动词，就必须采用动词不定式或动名词形式。Hefliesaplane.Toflyaplaneiseasy.Flyingaplaneiseasy.语言学常识语法16汉语的动词在任何场合，它的形式都不变。因此从理论上讲，汉语的一个自由短语，给予它一定的语调，在某个特定语境里出现，就

7、可以成为一个句子。反过来，一个句子，如果去掉语境，脱离了语境，它就是一个短语。他走了。我知道他走了。语言学常识语法172、跟构词法比较，从历史的角度，汉语的多音节词主要是从短语的临时性组合发展而来的，所以词的结构也跟短语的结构大题一致。词短语兄弟哥哥弟弟（联合）管家管理家务（述宾）说明说得明白（述补）国营国家经营（主谓）皮鞋牛皮鞋子（偏正）注：现皮鞋的皮质种类繁多，这里指最早的皮鞋为牛皮制成。语言学常识语法18当然构词法中还有一些是短语结构没有的类型。比如：重叠：爸爸、宝宝正偏：肉松、菜干量补：花朵、房间添加词头：阿姨、老虎添加词尾：桌子、石头语

8、言学常识语法19由于复合词的结构和短语结构基本一致，有时词和短语的界限就不太清楚。这类介于词和短语之间的“过渡地带”就离合词。洗澡—洗个