如何进行历史专题复习

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1、如何进行历史专题复习石家庄第四十中学李娜一、历史专题复习的必要性和目的专题复习是通过对课本知识的重新组合，形成新的视角，得出新的结论过程。1、整合所学知识：专题复习将所学知识进行一定的整理，把相关知识加以整合，从而使所学的知识系统化、条理化，从而加强整体把握历史知识的能力。例题：（06河北中考）15．程功同学将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动归纳为一个专题，这个专题的名称可以确定为A．思想解放的作用B．民主革命的影C．政治改革的意义D．民族战争的结果16．比较、评价历史人物，是历史学科能力要求之一。华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家，其历史作用的相同之处是A．赢得

2、了民族独立B．维护了国家统一C．打击了欧洲封建势力D．推动了资产阶级民主政治进程17．关于国际社会主义运动的历史，下列组合不正确的是A马克思、恩格斯——发表《共产党宣言》B列宁——颁布1936年苏联新宪法C斯大林——建立高度集中的经济政治体制D邓小平——创立中国特色社会主义理论（07河北中考）11.标志着近代中国民族危机开始和全面加深的条约分别是（）A.《南京条约》中俄《北京条约》B.中俄《北京条约》《马关条约》C.《马关条约》《辛丑条约》D.《南京条约》《辛丑条约》18.成功同学从印度、纳米比亚、古巴等国家的独立及发展史中提炼出下列学习主题，其中最恰当的是（

3、）A.殖民扩张与殖民地人民的抗争B.国际工人运动与马克思主义的诞生C.二战后世界格局的演变D.亚非拉国家的独立和振兴24．下列事件推动了政治民主化进程的是（）①《人权宣言》的颁布②宪章运动的开展③中华民国临时政府成立④北大西洋公约组织成立A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④一、历史专题复习的必要性和目的1、整合所学知识：专题复习将所学知识进行一定的整理，把相关知识加以整合，从而使所学的知识系统化、条理化，从而加强整体把握历史知识的能力。专题复习是通过对课本知识的重新组合，形成新的视角，得出新的结论。2、拓展思维、培养能力。在《河北省2007年初中毕业生学业

4、考试文科综合学科说明》明确指出中考的考试要求：以能力立意、提倡整合学科知识已考查分析、解决问题的能力和探究能力。32．阅读材料，回答问题。（10分）（07中考）材料一：1929年，美国爆发了经济大危机，国民经济陷入绝境。从1933年开始，政府一改自由放任的经济政策，加强了国家干预，使经济在1933年夏和1934年春开始小幅度回升，1936年和1937年出现明显的复兴迹象，国民经济状况得到显著改善。材料二：在斯大林经济体制下，苏联社会主义建设曾取得巨大成就。1940年工业总产值跃居欧洲第一．世界第二。后来，该体制的弊端日益突出，虽历经几次改革，都没有实质性的变化

5、。到20世纪80年代，苏联经济陷入困境，出现了危机。材料三：20世纪50年代开始，中国的经济体制基本采用苏联模式，经济建设取得过巨大成就，但是后来社会经济却逐渐丧失了活力。十一届三中全会后，中国开始进行经济体制改革，20世纪90年代后，逐步形成了新的经济体制，国民经济高速发展。（1）材料一中美国经济的复兴得益于什么改革？（2分）（2）据材料二．三和所学知识，指出苏联．中国经济体制曾经共有的特征，（1分）并说明这种体制特征在中国是怎样变化的。（3分)（3）上述材料和问题能为调整经济体制提供哪些借鉴？（4分）33．学以致用，探究问题。（11分）近代以来，面对外敌入

6、侵，中国人民进行了前赴后继的英勇抗击。在抗击外敌的战场上，涌现出一个又一个英雄人物，如林则徐．左宗棠．邓世昌．黄继光．邱少云……他们可歌可泣的事迹被载入了史册，并将永远激励后人．启迪后人。（1）总结历史，完成表格。（3分）（2）在近代史上抗击外敌的事件中，中国军队往往付出重大代价，却大多以失败告终，你认为其主要原因有哪些？（4分）（3）当今世界仍不太平，我们要居安思危。请综合上述问题，谈谈怎样才能取得抗击外敌入侵的胜利。（4分）32．阅读材料，回答问题。（9分）06年中考材料一：两极格局崩溃后，世界仍不太平。10余年间，美国到处插手别国事务。1998年8月，美

7、国对苏丹和阿富汗实施代号为“无所不至”的导弹袭击。在未经联合国安理会授权的情况下，1999年3月，以美国为首的北约发动了科索沃战争；2003年3月，美国又发动了伊拉克战争。材料二：当今世界，除美国之外，欧盟、日本、俄罗斯、中国等多种政治力量不断发展壮大，它们在国际事务中发挥着重大的作用，世界多极化趋势加强。如科索沃战争爆发后，由于俄罗斯、中国等国的共同干涉，以美国为首的北约被迫终止对“南联盟”的空袭。材料三：中国共产党第十六次全国代表大会政治报告指出：和平与发展仍是当今时代的主题。维护和平，促进发展，事关各国人民的福祉，是各国人民的共同愿望，也是不可阻挡的历史

8、潮流。（1）材料一中，美国“到处插手别