培训业务开发与市场拓展的十二个步骤

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1、家家都在教育孩子：“小孩子不可以说假话”可是李老师却问学员：如果你们家孩子到了十八九岁还从未说过假话，你难道可以不着急？——你要去检查一下，万一他不会说假话怎么办？是啊：不会说假话而不说假话，那只能算是弱智只有当会说假话而不说假话的时候，你才可以说他是高尚。于是，要做一个高尚的人，你必须得首先学会说假话。轻松开场培训业务开发与市场拓展的十二个步骤第1步：发现老师——图书、光碟、同行论坛、INTERNET，以及客户的推荐。网站方面必须是开放式网站，比如中人网、中国培训网等。因为同行之间难免有竞争，结果无意之间就有人会把老师看成“

2、私人财产”，所以如果你只是相信“朋友”的话，那你可能就“死得很惨”甚至“全完了”！有些时候你必须自己去了解。如果时间不允许，你当然可以“冒险”——那就得靠你的判断力了！一个成功的商人，难免要有冒险的时候，于是判断力就很重要了：用最低的成本去认定一个老师是否“有料”、是否有合作空间和价值，当然是对培训机构老总的一种考验。培训业务开发与市场拓展的十二个步骤第2步：研究老师——简介、经历、著作、参加过的演讲级别．著作的好坏代表一个人把知识系统化、结构化的程度，是一种深度的自我修炼，因此，应特别注意研究其著作，看看其著作是否深入浅出、

3、幽默感如何、语言能力如何口才好而没有著作，可能会是“吹牛不打草稿”的人，课程会有很大的风险。搜索一下网站，看看他的曝光率不妨自问：你曾想过要去买一本《有效管理十八项技能》来研究一下吗？那你怎样了解老师呢？网上购书基本都有八折优惠，多方便的事啊，为什么不试试！！！培训业务开发与市场拓展的十二个步骤第3步：拓展市场——让客户知道并产生好感通过论坛，尤其是大型论坛，让客户来听老师的课程，而与此同时，举办老师的现场签名售书，比如，中人网之中人网深圳ＨＲ俱乐部——“隆重成立”之际，主办单位不但把李老师《有效管理十八项技能》课程作为重礼相

4、送，同时举办了现场签名售书——而就算当时没有买书的人，后来也提出了要买书的需求。又比如，广州某顾问公司2006年初在顺德、番禺为李老师连续举办的三场大型演讲会，总听课人数超过1000人，现场签名售书近两万元，不但卖书收益可观，后续业务自然就来了！著名培训机构市场拓展的一把尖刀——培训及招生专题演讲一把尖刀轻易切入:一个能导致培训需求的培训课程实战管理与学习理念的完美结合，打开在职经理人的求学心门知识传播和培训推销的艺术叠加，解除教育工作者的商儒之惑之一：如何提升企业核心竞争力时间：3H/6H——论坛演讲或公开课授课内容大纲：引

5、言：企业竞争力瓶颈何在？1．企业竞争力五坐标模型2．企业绩效考核与利益共同体3．企业竞争力与危机意识管理4．强势管理与企业效率5．企业凝聚力：操纵、被操纵与愿景管理6．企业竞争力的突破口：企业核心能力的发挥7．企业竞争力的实质：企业经营者的竞争8．企业发动机与企业家修炼：企业极限与企业家人格极限9．知识经济与学习型组织案例第一模块执行力与有效管理：尖刀理论  第二模块有效管理技能——能做事      第１单元有效目标分解——落实目标的技术      第２单元主导——跟踪目标的技术      第３单元　个案突破——实现目

6、标的技术      第４单元　制度管理——达成目标的系统方法  第三模块实战领导艺术——愿做事      第１单元绩效管理——为自己工作      第２单元强势管理——以公司为参照系      第３单元　危机意识管理——激发自动自发      第４单元　文化与愿景管理——调动人心  第四模块问题互动与讨论大型演讲《打造金牌团队执行力》主讲：李泽尧教授　　主办：ＸＸＸ俱乐部为协助广大企业提升执行力,提高管理效益,特聘教授李泽尧,与广大企业家共同研讨、交流执行力问题。【演讲嘉宾...董事长、总裁、(副)总经理、HR经

7、理、主管、中人网HR俱乐部。。。。。。。。案例培训业务开发与市场拓展的十二个步骤第4步：向客户推荐老师的书——有的顾问公司会向老师要免费书去送客户，这表明他们没有把“送书”当成是一种业务方式！培训是一种学习，而推荐好书给客户，才真正体现了共同学习、共同进步的培训理念。礼轻仁义重，一本《有效管理十八项技能》让客户开心到胃里去了！值得欣慰的是，我们已经看到不少顾问公司开始有这样的理念了，比如，最近深圳一家顾问公司就提出买“二三十本《有效管理十八项技能》给业务人员，或送给客户”，这已经不是第一家了。这就对了！！培训业务开发与市场拓展

8、的十二个步骤第5步：自己要读书——也是了解老师的继续把老师的书认真读一遍，让客户感到有点“惭愧”，或你同他谈到一些真正的亮点，谈到他同你是知音的程度，那就好办了。并非叫你去崇拜老师，而对老师的了解表明的是你的专业度和敬业精神，表示你真正的在对客户负责。要避免用一些抽象的、不着