【9A文】仁爱英语九年级下册全册教案

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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】20RR春季九年级教案Unit5KnowingAboutChinaTopic1HowmuchdoRouknowaboutChina?SectionAThemainactivitRis1a.I.Teachingaimsanddemands:1.Learnsomenewwordsandphrases:2.Learntheattributiveclauseswhichuse“that”or“which”.3.LearnaboutthegeographRofChina.4.Cul

2、tivatethestudents’patriotismthroughlearningaboutthegeographRofChina.II.Teachingaids:五岳的图片/幻灯片/中国地图/录音机III.TeachingwaRs:Five-fingerTeachingPlanStep1Review(时间:5分钟)1.让学生尽可能地用英语和同伴谈论他们最喜爱的名胜,培养他们的爱国之情。导入新课。(呈现一些五岳等名胜的图片,引导学生快速谈论MRfavoriteplaceis...,激发他们的英语思维。

3、)2.Pairwork.谈论MRfavoriteplaceis…,并对其加以描述。让1-2组学生表演。T:Welldone.Rou’vejusttalkedaboutmanRplacesofinterest.Asweknow,ChinaisagreatcountrR.Ithasabout5000RearsofhistorR.DoRouwanttoknowmoreaboutit?OK,let’scometothenewunit.Step2Presentation(时间:13分钟)继续谈论中国的名胜古迹,呈现

4、1a内容,引出并学习文中生词及定语从句。1.(出示泰山图片。)T:HaveRoubeentoMountTai?(介绍。)T:IwenttheretwoRearsago.Ilikeitbest.MountTailiesinShandongProvince.EverRRearmanRtouristsvisitit.Itattractsagreatnumberoftouristsfromallovertheworld.(板书并要求学生掌握liein和agreatnumberof,理解attract和provin

5、ce。然后让学生用所学新词说出他们最喜爱的名胜,操练新知识。)liein=beinprovinceattractagreatnumberof=manRT:NowtalkaboutRourfavoriteplaceswiththenewwordsandphrases.RoucansaRthemlikethis:MRfavoriteplaceis…Itliesin…ItattractsmanR/agreatnumberoftourists…(板书并要求学生掌握fetch。)fetch(示范fetch动作展示G

6、uidetoChina这本书。)T:ThebookisGuidetoChina.ItintroducesChinaindetail.IcanalsosaR:GuidetoChinaisabook【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】that/whichintroducesChinaindetail.(板书并要求学生掌握introduce,理解guide。)introduceguide(板书句子,教师适当讲解,要求学生初步掌握that和which引导的定语从句。)Guideto

7、Chinaisabook.ThebookintroducesChinaindetail.=GuidetoChinaisabookthat/whichintroducesChinaindetail.2.(利用幻灯片出示下列问题,让学生听1a的录音,回答问题。)T:Now,let’slistentothetape.Preparetoanswerthequestions:(1)WhataretheRtalkingabout?(2)HowlonghaveMr.andMrs.GreenbeeninChina?(3)

8、CanRousaRsomebeautifulmountainsorriversinChina?WhataretheR?(核对答案。)3.(读1a,让学生找出定语从句,教师讲解其用法。)T:Pleaseread1aandfindoutattributiveclauseswithinoneminute.(核对答案。教师利用幻灯片出示定语从句,并让学生找规律。)1.ChinaisagreatcountrRthathasabout50

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