大学生职业生涯规划指导(一)

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1、为学生职业发展定位导航大学生职业生涯规划指导新疆财经大学2014届毕业生就业引导培训认识就业（P1）人类社会是分工合作的群体组织，每个个体都有社会价值和自我价值，在一定职业基础上劳动创造——就业，实现了这种价值。就业的概念就业是指具在法定年龄内，有劳动能力的人，运用生产资料从事合法的社会活动，并获得相应的劳动报酬或经营性收入的经济活动。就业的形式1、按城乡划分，有城镇就业和乡村就业；2、按产业划分，可分为第一、第二、第三产业就业；3、按灵活和稳定程度划分，可分为正规就业和灵活就业；4、按劳动力利用的饱满程度划分，可分充分就业和不充分就业。不充分就业是指有就业愿望和能力

2、的劳动年龄段男子和妇女不能充分得到有报酬的、自由选择的、生产性就业的就业水平，包括质量和数量两个方面，与之对应的是不充分就业和失业。新疆财经大学2014届毕业生就业引导培训认识就业（P2）就业的意义：1、就业是个人获得收入得以谋生的基本手段。2、就业是个人融入社会、使自身得以全面发展的主要途径。3、就业是经济发展和社会进步的重要前提。失业的概念：失业是劳动者与生产资料相分离的一种状态，劳动者失去了运用生产资料进行活动的机会，从而也失去了获得劳动报酬的机会。失业的分类1、结构性失业。由于劳动者的技能结构与现有就业岗位技能结构错位，造成失业与岗位空缺并存的一种失业现象。新

3、行业兴起，新技术推广，地区劳动力资源分配不合理，劳动力内部结构失衡，持续时间长，影响较大。解决办法：职业需求预测和职业培训以及鼓励劳动力流动。新疆财经大学2014届毕业生就业引导培训认识就业（P3）2、摩擦性就业。由于劳动者在要求就业和获得工作岗位之间存在时间差而形成的。一般是由自愿辞职、工作变化和劳动力市场的新进入者和重返者引起的。解决方法主要是职业指导。3、需求不足性失业。劳动力的供给总量超过社会提供的就业岗位数量而引起的失业，这是最严重的失业。十五期间，我国城镇新增劳动力5000万以上，而按照国民经济年平均递增7.2%的发展速度，5年间可提供的就业岗位大约400

4、0万个，还有1000万人难以实现就业。这种供给超过需求而产生的需求不足性失业现象在我国城镇持续到2010年。另一方面，需求不足性失业与经济衰退和经济萧条相联系。4、季节性失业。由于季节性的生产或市场的季节性变化等原因而引起生产队劳动力的需求出现季节性波动，从而形成季节性失业。5、周期性失业。由于经济运行总是处于周期性的循环状态，从而对就业需求产生周期性的波动性而形成的失业。新疆财经大学2014届毕业生就业引导培训认识就业（P4）6、隐性失业。经济部门中存在着边际劳动生产率等于或小于零的现象。如失业统计不包括农村。7、自愿失业。虽然有就业愿望，但由于才能得不到发挥，或由

5、于兴趣、爱好、工资、保险福利及人际关系等原因自愿放弃就业机会而形成的失业。这部分自愿失业者通常被认为丧失信心者，需要给与相应帮助。失业的影响1、经济系统紊乱，效率降低。2、大量社会问题产生。3、失业者的精神损失和物资损失。如何成功就业并在职业中发展自我？根据一百多年来，中西方的社会学研究表明：科学合理的职业生涯规划，是人类个体实现自我价值并不断提升职业满意度的最有效方法。新疆财经大学2014届毕业生就业引导培训职业生涯规划（设计）的概念职业生涯设计就是在对个体的内在心理特征和外在环境条件进行评定、分析、研究的基础上，为其设定明确的长期职业发展目标，并制定相应的发展步骤

6、和具体活动规划职业生涯设计不是“替人算命”，它的科学性缘于对被设计这自身及其所处外部环境的科学分析。随着时间的推移，当个体自身条件和外部环境发生改变时，就需要修正所设定的发展路径，甚至调整职业目标。因此，职业生涯设计不是一劳永逸的，它是个体在职业发展过程中不断调整和完善的产物。新疆财经大学2014届毕业生就业引导培训职业生涯规划的意义西撒哈拉的比赛尔：英国画家学院院士莱文三天走出沙漠，比赛尔人十一天回到原点(指南针、北极星的作用)从“无知”到“有知”从“滞销”到“畅销”从“依赖”到“互赖”从“择业”到“专业”老子曰：天地不仁，以万物为刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗……性

7、格决定命运走狗的路，让猫去说吧!新疆财经大学2014届毕业生就业引导培训职业生涯规划的三个组成部分自我评估——生涯规划的内因部分职场分析——生涯规划的环境部分求职策略——生涯规划的实施部分新疆财经大学2014届毕业生就业引导培训职业生涯规划的六个问题一、职业生涯规划的目标二、职业生涯规划的难点三、职业生涯规划需要把握的核心内容四、职业生涯规划的性质和基本原则五、职业生涯规划实践的重要原理六、职业生涯规划常用方法与技术新疆财经大学2014届毕业生就业引导培训一、生涯规划的目标（P1）广义目标：1、解决充分就业问题四类人员：下岗失业人员、在职人员、新增劳