09宏观经济学(导论)

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1、宏观经济学Macroeconomics学习要求:任何课程的知识都具有连贯性,所以不要经常逃课,更不能让教材“一尘不染”。通过媒体关心我国和其他国家的宏观经济问题。学习时要搞清理论,特别要注意结论成立的条件。2学习和参考书目初级教程:高鸿业:宏观经济学,高教出版社(第三版)(主要教材)宋承先:现代西方经济学(宏观部分)复旦大学出版社萨缪尔森:经济学(下)版本很多中级教程:梁小民:高级宏观经济学教程,北京大学出版社高级教程:罗默:宏观经济学,商务印书馆(也有上财版)3经济学研究逻辑:打鸟问题某日,老师在课堂上出了一道智力题,请小岚回答,老师的题目是这样的:“树上有十只

2、鸟,开枪打死一只,还剩几只?”于是小岚反问:“是无声手枪或别的无声的枪吗?”“不是。”“枪声有多大?”“80-100分贝。”“那就是说会震的耳朵疼罗?”“是。”“在这个城市里打鸟犯不犯法?”“不犯。”4“您确定那只鸟真的被打死啦?”“确定。”老师已经不耐烦了。“拜托,你告诉我还剩几只就行了,ok!”“ok,树上的鸟里有没有聋子?”“没有。”“有没有关在笼子里的?”“没有。”“边上还没有其他的树,树上还有没有其他鸟?”“没有。”5“有没有残疾的或者饿得飞不走的鸟?”“没有。”“算不算怀孕肚子里的小鸟?”“不算。”“打鸟的人眼睛有没有花?保证是10只?”“没有花,就1

3、0只。”老师已经满脑门是汗,且下课铃响,但小岚继续问:“有没有傻的不怕死的?”“都怕死。”6“会不会一枪打死两只?”“不会。”“所有的鸟都可以自由活动吗?”“完全可以。”“如果您的回答没有骗人,”小岚满怀信心地说,“打死的鸟要是挂在树上没掉下来,那么就剩一只;如果掉下来,就一只不剩。”老师当即晕倒。7宏观经济学 导论宏观经济学Macroeconomics宏观经济学导论导论部分将对宏观经济学研究的问题、与微观将济学的区别、宏观经济学的基本框架、产生和发展的历史以及研究方法等基本问题进行提要性介绍,从而对宏观经济学有一个初步了解和认识。91985年诺贝尔经济学奖获得者

4、弗郎科·莫迪利亚尼在一次演讲中提到外科医生、工程师、经济学家的争论:谁所从事的职业是历史上最悠久的职业?10外科医生:创世纪之初,上帝取下亚当身上的一根肋骨创造了夏娃,这才有了世界。能从亚当身上取下肋骨的当然是外科医生。11工程师:上帝在创造亚当和夏娃之前,先把天地分开。此事必为工程师所为。工程师当然先于外科医生。12经济学家:在上帝创造世界之前,宇宙处于混沌状态,能使世界如此混乱的只有经济学家。还有哪种职业的历史长于经济学家呢?131.1宏观经济学研究的问题与微观经济学研究厂商,消费者行为等个量对象相对应,宏观经济学是研究国民经济的总量行为及其规律的学科。研究的

5、问题主要有:国民收入(总产出)就业问题(资源的充分利用问题)通货膨胀(物价问题)经济周期(国民收入波动)经济增长问题国际收支与汇率核心问题:国民收入14美国1900-2000年人均实际GDP15美国1900-2000年失业率16美国1900-2000年通货膨胀率17年份中国宏观经济增长与波动国民收入增长率(%)-30-20-1001020305055606570758085909500181978年以前,失业和通胀都是隐性的;改革开放后,失业(右图)和通胀(左图)成为中国宏观经济中的一对主要矛盾。商品零售价格指数(上年=100)城镇登记失业率(%)中国失业与通货膨

6、胀951001051101151201257880828486889092949698001.52.02.53.03.54.078808284868890929496980019中国的失业问题:“啃老族”现象据中国老龄科研中心公布的调查数据,目前我国有30%左右的成年人由父母供养。劳动部《2003-2004:中国就业报告》指出,城镇新增劳动力中只有40%-50%能够实现就业,新成长失业青年增幅为63.2%;根据一些学者估算,2008年中国新增失业率1%以上,最高可能高达5%。劳动力市场普遍出现的青年就业问题正在成为主要矛盾。20上海市劳动与社会保障局公布数据显示:

7、截止2009年3月底,本市城镇登记失业人数为27.06万人,全市人力资源市场招聘12.78万人,求职18.56万人。失业人口中青年所占比重有增大趋势。21中国的通货膨胀从1979年至1994年,中国经历了四次通货膨胀率较高的时期,第一次发生在农产品价格松动以后的1980年,当年的通货膨胀率为6%。第二次是在1985年,通货膨胀率达到8.8%。第三次为1988年,零售物价上涨18.5%,通货膨胀率达到二位数。最后一次是在1993年和1994年,通货膨胀率分别为13%和21%。2219801981198219831984198519866.02.41.91.52.89

8、.36.5

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