《影视广告制作》教学大纲

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1、《影视广告制作》课程教学大纲一、课程名称：《影视广告制作》课程编码：10160102课程性质：专业必修学时：48课程学分：3先修课程：广告创意与策划、剧本写作、电视摄像、视听语言适用专业：数字媒体艺术一、课程简介《影视广告制作》是一门主要面向数字媒体艺术专业开设的专业实践课程，该课程重点在于强化创作实践，在实践中加深对各种艺术形式数字媒体呈现的认识和理解，尝试综合各种创作技能，以此完成学科综合艺术创作。《影视广告制作》课程面向数字媒体艺术专业本科3年级学生开设，其先修课程为数字媒体艺术概论、数字影视技术概论、动画创作、声音创作

2、、影视画面创作、影视特效与包装等。二、教学目标经过本课程的学习，同学们应该普遍理解数字媒体艺术创作对多种创作手段综合运用理念，深入理解数字媒体艺术作为一门独立学科对艺术创作的独特认识，做到对各种创作手段的融会贯通；能够根据自己对艺术的理解设计数字媒体艺术作品，能够根据该作品设计需要综合策划、制作、包装、合成等一系列工作，使得自己的设计能够以艺术品的形式呈现出来，为将来进一步学习深造以及未来的工作奠定基础。本课程将系统地阐述电视广告设计与制作的基础理论，再从接单、创意、摄制到后期加工制作的完整过程的学习，强调学生动手能力培养。包

3、括影视广告的策划、创作、拍摄、后期剪辑的方法、基本流程、表现技巧与制作技术。主要借助摄影、摄像技术等多媒体技术手段把想要展现的广告内容表达出来,使技术语言和设计语言在同一画面中得到充分展现，在课程结束时能制作完整的广告。三、教学内容及要求每周主要教学内容和要求：第一周（3学时）绪论内容安排：第一次集中授课主要内容为绪论，讲解1.5小时，主要讲解课程的意义、课程的基本概念、影视广告的历史（起源、发展、现状）、影视广告的特点、基本学习方法、学习目的等。讲授完毕后由学生自主学习讨论0.5小时，讨论内容主要是典型作品。国际优秀广告鉴赏

4、1小时。本周课下自主学习二~四小时。必读书目：1、张鹤峰.数字影视节目编辑与制作(1CD).科学出版社,2009.2、黎英.影视广告表现技法.合肥工业大学出版社,2006.3、杰诚文化编著.Premierepro2.0完全手册+特效实例（赠1DVD）[M].北京:中国青年出版社,2007.9.4、龙飞.中文版PremierePro2.0影视编辑经典商用案例（附光盘）.上海科学普及出版社,20075、聂鑫.影视广告学（第三版）.经济管理出版社,2007.第二周（3学时）数字媒体广告浅析内容安排：第一次集中授课主要内容综合型广告公

5、司组成、人员素质要求、接单过程及要点。综合型广告公司广告人员重点讲授客户代表、创意人员、文案、美工等。接单过程主要讲授为了完成合乎客户要求的广告，应该如何与客户交流、询问哪些问题、注意事项有哪些。讲解1.5小时。讲授完毕后讨论1.5小时，要求学生以小组为单位，给出2-3个客户交流方案。本周课下自主学习二~四小时，要求学生以小组为单位，按照自己小组的交流方案进行交流，获取必要信息。必读书目：1、张鹤峰.数字影视节目编辑与制作(1CD).科学出版社,2009.2、黎英.影视广告表现技法.合肥工业大学出版社,2006.3、杰诚文化编

6、著.Premierepro2.0完全手册+特效实例（赠1DVD）[M].北京:中国青年出版社,2007.9.4、龙飞.中文版PremierePro2.0影视编辑经典商用案例（附光盘）.上海科学普及出版社,20075、聂鑫.影视广告学（第三版）.经济管理出版社,2007.第三周（3学时）影视广告的创意的基本流程和方法内容安排：本周重点讲解关于创意的基本流程与基本方法。包括：创意纲要如何撰写；头脑风暴法包含哪些步骤，要点是什么；授课1.5小时。课堂练习与讨论1.5小时，要求学生：以人为单位，撰写创意纲要；以小组为单位，讨论创意纲要

7、。本周课下自主学习二~四小时。必读书目：1、张鹤峰.数字影视节目编辑与制作(1CD).科学出版社,2009.2、黎英.影视广告表现技法.合肥工业大学出版社,2006.3、杰诚文化编著.Premierepro2.0完全手册+特效实例（赠1DVD）[M].北京:中国青年出版社,2007.9.4、龙飞.中文版PremierePro2.0影视编辑经典商用案例（附光盘）.上海科学普及出版社,20075、聂鑫.影视广告学（第三版）.经济管理出版社,2007.第四周（3学时）数字影视广告的表现方法内容安排：本周主要学习创意大师以及影视广告创

8、意的常用表现手法。简要学习李奥·贝纳、罗瑟·瑞夫斯、威廉·伯恩巴克、大卫·奥格威等四位大师，并重点学习常用方法和技巧。讲授2小时。学生以小组为单位，按照上周选出的最优创意方案进行详细创意。课下自主学习二~四小时。必读书目：1、张鹤峰.数字影视节目编辑与制作(1CD).科学出版