《药用植物引种驯化》ppt课件

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时间:2019-07-23

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1、药用植物栽培学邵清松sqszjfc@126.com第一节 引种驯化的概念及意义(一)引种驯化的概念药用植物的引种驯化是研究野生药用植物通过人工培育,使野生变为家种,以及将药用植物引种到自然分布区以外新的环境条件下生长发育、遗传、变异规律的科学。第七章  药用植物的引种驯化植物原分布区与引种地自然环境差异较小,或其本身的适应性强,不需要特殊处理及选育过程,只要通过一定的栽培措施就能正常的生长发育、开花结实、繁衍后代。即不改变植物原来的遗传性,就能适应新环境的引种就是“简单引种”,亦称“归化”。第七章  药用植物的引种驯化而植物原分布区与引种地之间自然环境差异较大,或其本身的适应性弱,需要通

2、过各种技术处理、定向选择和培育,使之适应新环境,叫“驯化引种”或“驯化”。第七章  药用植物的引种驯化(二)引种驯化的意义1.丰富本地区药用植物资源2.提高药材的产量和品质3.保护药用植物资源第七章  药用植物的引种驯化檀香第二节引种驯化的理论和方法遗传学告诉我们,表现型是基因型与环境相互作用的结果。P=G+E(P:表型;G:基因型;E:环境)引种驯化的遗传学基础就在于植物对环境条件的适应性的大小及其遗传。第七章  药用植物的引种驯化气候相似论20世纪初期,德国林学家迈依尔提出:相似的气候、土壤等条件,才有引种成功的可能,采用同纬度地区间引种较有把握。米丘林的风土驯化理论风土驯化的两条

3、原则:实生苗作为风土驯化材料,使其在新的环境影响下,逐渐改变原来本性,适应新的条件,达到驯化效果。采用逐步迁移播种的方法。栽培植物起源中心学说   瓦维洛夫提出地球上植物分布是不均匀的,某一类作物的许多种不同类型集中在某些古老的农业国家(地区)或高山海洋相隔地区,这些集中的地区称为“栽培植物的起源中心”。种是起源中心地区产生的,再传播到其他地区,从起源中心的地区去引种原始材料是很重要的。12345678瓦维洛夫的作物起源中心8A8B中国起源中心(东亚中心)主要起源作物有黍、稷、粟、高粱、大麦、荞麦、大豆、茶、大麻、苎麻等。印度—马来西亚起源中心主要起源作物有薏苡、香蕉、绿豆、饭豆、豇豆、

4、甘蔗、芝麻、红麻等。2.印度起源中心3.中亚细亚起源中心3、中亚细亚起源中心主要起源作物有普通小麦、密穗小麦、印度圆粒小麦、豌豆、蚕豆、非洲棉等。4.西亚中心4、西亚起源中心主要起源作物有黑麦、葡萄、石榴、胡桃、无花果、苜蓿等。5.地中海起源中心5、地中海起源中心许多蔬菜作物,包括甜菜和许多古老的牧草都起源于这一中心。为小麦、粒用豆类的次生起源地。6、埃塞俄比亚起源中心小麦、大麦的变种类型极其多样。7.南美和中美洲起源中心主要起源作物有陆地棉、甘薯、番茄、花生、可可、橡胶树等。存在大量玉米变异类型。引种驯化的程序1、引种目标及其可行性分析2、选择引入材料3、引种材料的收集和编号登记4、引

5、种材料的检疫5、引种试验6、栽培性试验和推广引种目标及其可行性分析:调查引入材料的分布范围借鉴前人的引种经验教训主导生态因子参考适应性相近的品种在本地区的表现引种材料的收集和编号登记收集途径:交换,购买、赠送、考察收集登记:材料名称编号来源地引种时间引种人材料状况引种材料的检疫引种材料的检疫1、危险病虫害2、疫区植物的消毒处理3、隔离种植引种试验引种试验1、试种观察:药用特性、物候期、抗逆性指标、环境适应性2、品种比较试验3、区域试验栽培性试验和推广栽培性试验和推广1、栽培试验2、品种繁殖3、栽培技术推广南种北引主要考虑:极限低温、致害温度持续时间及升降温的速度、霜冻、有效积温。菠萝:能

6、忍受的极限低温是-1℃,如果冬季出现0℃以下低温的地区引种,会因为冻害影响生产栽培效果。选择向阳的南坡或座北朝南的“V”形地形较适宜第七章  药用植物的引种驯化第七章  药用植物的引种驯化1、低温2、春季旱风3、光照强度变化4、季节变化5、空气湿度6、水分、水质变化7、土壤性质南树北移的技术措施1、防寒2、防风(临冬修剪)3、遮阳网4、加强管理5、人工喷雾6、补充酸性成分7、土壤改良南种北引的技术措施北种南引主要考虑:冬温过高、抗病性、高温高湿的抗性、日温差。宜选择北坡的通风低谷及高山凉爽的环境。一定时数的低温才能打破落叶树芽的生理休眠期,使之进入正常的生长。不同树种所需的低温时数不一样

7、。李1128小时桃816—1276小时苹果1400—3684小时柿816—1032小时栗1440小时核桃1632—1920小时葡萄200—3580小时第七章  药用植物的引种驯化北树南移的技术措施1、高温2、高湿3、光照减弱4、季节变化5、水分水质6、土壤特性1、适当稀植2、补光3、加强管理4、水分水质调整5、土壤改良北种南引的技术措施六、药用植物引种驯化成功的标准 (1)与原产地比较,植株不需要采取特殊保护措施,能正常生长发育

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