数字保存的认知与实践——基于对地观测数据保存的调查

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1、万方数据囤素喜．隋锯·资源建设与共享·数字保存的认知与实践——基于对地观测数据保存的调查臧国全郭营(郑州大学信息管理系河南郑州450001)摘要：数字保存的认知是对数字保存基本问题的看法，对地观测数据保存的认知调查包括保存的重要性、保存原因、保存用途和保存威胁。数字保存的实践是对数字保存领域中相关问题的目前解决方法，对地观测数据的实践调查包括保存数据的内容、采用的元数据标准和保存数据的使用。基于认知调查，提出了加强数字保存经济可持续性研究的思想。基于实践调查，提出了制定数字保存质量保证标准与设计质量认证模型的思路。关键词：数字保存认知调查实践调查对地观测

2、中图分类号：G250．76文献标识码：A文章编号：1003—6938(2012)01—0062—05PerceptionandPracticeonDigitalPreservation：BasedonSurveyforDataPreservationinEarth0bservationAbstractTheperceptionondigitalpreservationconsistsofsomeideastobasicproblemsinthefieldofdigitalpreservation．TheperceptionsurveyonEarthObs

3、ervationdatapreservationincludespreservationimportance，reasons，usagesandthreats．Practicesondigitalpreservationarethecurrentresolvingmethodsfortherelatedissuesinthefieldofdigitalpreservation，includingpreserveddatacontent，metadatastandards，dataaccessanditsusage．Basedontheperception

4、survey．theauthorproposesanideaondigitalpreservationeconomicsustainabilityandbasedonthepracticesurveytheauthorputsforwardtostudyonsettinguppreservationqualitystandardanddesigningqualitycertificationmodels．Keywordsdigitalpreservation；perceptionsurvey；practicesurvey；earthobservation

5、目前的数字保存对象主要有两类：学术论著和研究型数据。前者比较普遍，其保存理论和实践相对成熟；后者集中在数据密集型领域，保存理论和实践相对滞后。对地观测产生大量的观测数据(一种重要类型的研究型数据)，该类数据在地球科学的研究中扮演重要角色。据普查，目前为止对地观测数据的保存与使用调查案例非常少见，仅发现的一个案例是欧盟科学研究院第七框架项目组的PARSE．insight项目(2010年)⋯，该项目的调查对象来源有二：一是对地观测数据保存的实施人员(下称保存者，共计105人给予了完全回答，一些保存者同时也是研究人员)。选自于全球各地太空项目(一些大型项目拥有

6、多个对地观测数据的保存系统)，如欧洲太空总署ESA⋯、美国NASA⋯、中国航天集团等，这类项目是对地观测数据的主要收集者和保存者；二是该类数据的使用者(共计600人给予了完全回答)，选自地球科学、大气科学和海洋科学的研究人员，这三个领域的科研人员是对地观测数据的集中使用者。笔者基于该项调查，总结对地观测数据的保存者和使用者对数字保存的认知与实践，分析数字保存存在的问题，寻求可能的解决方案。1数字保存的认知认知就是看法，对地观测数据的保存认知是指保存者和使用者对这类数字资源保存基本问题的看法，包括：保存的重要性、保存原因、保存用途和保存威胁。+本文系国家自

7、然科学基金项目“数字保存经济要素与经济评价研究”(批准号：71173197)研究成果之一。收稿日期：2011-12—21：责任编辑：刘全根62万方数据囤素占．瞎韶2012年第1期1．1保存的重要性总体上，被调查者中71．8％的认为长期保存对地观测数据非常重要，22．4％的认为重要，4．6％的认为比较重要，只有1．2％的认为不重要。可能因为对地观测数据的几乎不可重复性(难以出现或创建完全相同的观测环境)，被调查者对一些领域中观测数据的长期保存重要性认知度相当高(90％以上认为非常重要)，这些领域有海洋水质监测、海洋生物变迁、海洋水文地理、地面沉降、地震和火

8、山爆发等(其他领域的调查结果见表1)。整体上，与保存者相比．使用者对保存的重要性