2014年自考影视美学 复习资料

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1、影视美学复习资料第一章1、电影心理学的出现：雨果.闵斯特堡是德国著名的心理学家，后受聘于哈佛大学担任教授，并兼任哲学系主任。在1916年出版了《电影：一次心理学研究》，首次从电影心理学的角度论证了电影是一门艺术。2、先锋派电影运动出现的时间？以哪个国家为中心？代表作是什么？20世纪20年代欧洲大陆上出现的先锋派运动电影，其中心是法国和德国，并影响到瑞典、西班牙等欧洲大陆国家。其代表作是《一条安达鲁的狗》3、蒙太奇发展的三个阶段？代表人物是谁？维尔托夫与库里肖夫的准备阶段（维尔托夫是苏联纪录片大师，也是著名的“电影眼睛派”的创始人与代表人物）爱森斯坦的高峰阶段普多夫金的完成阶段4、

2、哪五种蒙太奇？分别讲的是什么？“对比蒙太奇”通过尖锐的对立或强烈的对比，产生相互强调相互冲突的作用，强化所表现得内容、情绪和思想“平行蒙太奇”就是在结构上将俩条情节并列表现，使他们彼此紧密联系、互相衬托补充“隐喻蒙太奇”就是通过镜头与镜头、场面与场面组接，借助独特的电影比喻，使画面的潜在内容表现出来，赋予画面新的含义“交叉蒙太奇”把俩个同时进行的场面分成许多片段，交替的在银幕上出现“复现式蒙太奇”影片主题思想的事物，在关键时刻一再的出现在银幕上通过这种视觉的重复或是听觉上的重复，达到内容的深化和主题上的变化5、戏剧化电影的概念和特点概念：是指20世纪三四十年代在世界各国电影中占主

3、导地位的电影样式，以戏剧美学为基础，按照戏剧冲突来组织和结构情节，其表现方法包括戏剧性情节、戏剧性动作、戏剧性冲突、戏剧性情景等特点：（1）戏剧化电影具有明显的开端、发展、高潮和结局，具有鲜明的线行结构方式，要求情节与情节之间互为因果，层层递进（2）戏剧化电影强调按照戏剧冲突律来组织和推进情节，并往往采取“强化”的方法，使冲突尖锐强烈，情节跌宕起伏，以使用浓郁的戏剧性去感染观众（3）戏剧化电影常大量利用悬念、巧合、误会、偶然等，造成紧张、剧烈的戏剧性性动作和戏剧性情境（4）戏剧化电影往往具有情节剧的特点，强调以情动人，通过悲欢离合的情节来达到煽情的目的，唤起观众对主人公的最大同情

4、，宣扬善必胜恶或恶劝善的部分道德训诫（5）戏剧化电影往往追求人物形象的类型化（6）戏剧化电影往往具有唯美主义的审美倾向6、西部片的发展阶段以及各自的代表第一阶段：二三十年代的“经典西部片”。代表作是约翰.福特的《关山飞渡》04125#文化产业创意与策划试题第5页(共5页)第二阶段：四五十年代的“成年西部片”。代表作是威尔曼的《黄牛惨案》、霍克斯的《红河》、齐纳曼的《正午》、史蒂文森的《原野奇侠》等第三阶段：60年代左右的“心理西部片”。代表作是《山地枪战》、《布奇.卡西迪和阳舞仔》（附加：90年代,在政府提出“重新阐释美国西部历史”的旗号下，《与狼共舞》是新时代西部片的标志）7、

5、新好莱坞电影出现的标志以及新好莱坞电影的特点《邦妮和克莱德》是新好莱坞电影出现的标志特点：（1）新好莱坞电影受到了欧洲电影的深刻影响（2）新好莱坞电影完全突破了旧好莱坞戏剧化电影美学观的束缚（3）新好莱坞电影善于迅速适应社会和时代的需要8、纪实性电影美学的先驱纪实性电影美学观的奠基者，是20世纪20年代苏联纪录电影大师维尔托夫和美国纪录电影大师弗拉哈迪。维尔托夫1921年创立了“电影眼睛派”；弗拉哈迪拍摄了《北方的纳努克》。9、新现实主义电影的代表人物安德烈.巴赞，被称为“新浪潮之父”10、新现实主义电影出现的时间、标志、导演、提出的口号1945年、《罗马.不设防的城市》、罗里希

6、尼、“把摄像机扛到大街上”11、法国新浪潮出现的时间1959年前后突然涌现了由不知名的青年人竞相拍摄影片的热潮称为“新浪潮”12、新浪潮与左岸派共同的美学倾向新浪潮与左岸派导演均以反传统为突出标记新浪潮与左岸派都十分强调突出个人风格新浪潮与左岸派电影大胆革新电影语言，对电影艺术形式的发展产生巨大的影响13、新浪潮的特点，谁提出来的？代表作？特点：敢于打破传统，具有强烈的个人色彩。安德烈巴赞提出代表作是《四百下》14、现代派电影欧洲现代派电影反对传统情节，来源于西方现代主义哲学本体论上的人本主义色彩欧洲派电影强调表现作者“自我”，来源于西方现代主义哲学世界观上的唯我主义色彩欧洲派电

7、影强调表现内心，来源于西方现代主义哲学认识论上的非理性主义色彩第三章1、影视艺术的负面作用首先，在商业利益的驱使下，电影和电视往往强调和突出暴力与色情内容，对广大观众，特别是成长中的青少年和儿童造成看极为有害的影响04125#文化产业创意与策划试题第5页(共5页)其次，电影白日梦制造的幻想，满足了人们追求梦幻世界的需要，而电视表面上似乎以更为纪实的方式作用于人，其实仍然是一种人工制造的仿真世界再次，影视艺术以图像符号代替了文字符号，这种“肖似符号”根本不需要“能指”到“所指”的思