听王荣生教授评

《听王荣生教授评》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、3、变“讲课文”为“教读法”主讲人：孟祥英3、变“讲课文”为“教读法”潘凤湘，江西兴国人。1955年毕业于江西师范学院。历任江西省南昌市第二中学语文教师、江西省中小学语文教学研究会第一至三届副会长。特级教师。注重发展学生智能，培养自学能力。潘凤湘老师创立了语文"教读法"。教读法是把读书方法交给学生，指导学生从事读书实践，从而教会学生读书、写作、治学和做人的教学方法。潘老师把这套方法总结出来，写成专著，题名为《教读耕耘录》。一、关于“讲课文”与“教读法”在阅读教学中，教师对学生的阅读帮助需从三个方面入手（第44页）1、给学生提供理解课文所必需的百科知识。2、教学生掌握合适有效的

2、阅读方法。3、使学生获得较为正确的或妥帖的理解与感受。二、关于选文功能及学习途径语文教材选文的四种功能（46页）定篇：中小学生必须学习的中外经典名篇，是文学素养、文化素养在语文课程中特定的、具体的所指。例文：是为相对外在于它的关于诗文和读写诗文的事实、概念、原理、技能、策略、态度等服务的，大致相当于理科教学中的直观教具。样本：是为学习语文知识服务的，但其课程与教学内容的来源于“例文”不同。用件：学生主要用这一篇文里的东西，或者借选文所讲的那东西，或者由选文所讲的那东西触发，去从事一些与该选文或多或少有些相关的语文学习活动。三、关于阅读方法的多个维度在美国语文教材中，阅读短篇小

3、说的策略主要有：提问、想象、预测、联想、思考。黄玉峰，男，1947年生，1967年毕业于上海教育学院。中学语文特级教师，上海写作学会副会长，上海语文学会理事，上海作家协会会员，上海诗词学会会员。黄玉峰多次参加高考语文试卷命题。长期耕耘在教学一线，有独特的教学风格，对语文教学进行了大刀阔斧的改革，引起了普遍关注。以文人的姿态而不是以语文教师的姿态介入到教学中，人称一位特立独行者。近年来对李白和杜甫等中国古代诗人进行了比较深入的研究，提出了一些新观点和新看法。著有《新语文写作》、《怎样写好高考作文》、《六朝山水诗派》、《诗情画意》、《育人之道》、《教师人文读本》、《说话的技巧》等

4、等。从外表看黄玉峰像斯文的读书人，质朴、憨厚，阔嘴、大鼻、小眼睛，皮肤黑黑的。如果换上一身农民的打扮，往田头一站，便是一个道道地地的农民了。黄老师似乎很欣赏自己的形象，给自己起了个笔名叫“庄嘉翰”，“庄嘉翰”者，庄稼汉也。另外还有一个笔名叫“杜行霞”，“杜行霞”者，独行侠也。社会评价施毅（上海戏剧学院戏文系）：在中学读书时，我从来都没有想过我会考“上戏”。是黄老师把我引上了“戏剧”这条路。我们那时排过戏剧、演过小品，这一切令人着迷，我由此发现了戏剧的魅力，并选择她作为自己终身事业。黄老师就是这样，他会把你当时不以为意的事情变得对你非常重要。薛倚廷（复旦大学经济系）：如果用一个

5、词概括黄老师，那就是“叛逆”。所有陶冶性情的事，黄老师都会去做；所有机械训练，黄老师一概拒斥。黄老师教语文，重在引路，铺得很开，涉及人文学科得各个领域。黄老师的每一个学生都会谨记这句话：独立之人格，自由之精神。玉峰本身就是一部内涵丰富的书，一本语文教学圈内人士必读的书。他的确很特别。他的语言表达形象、幽默，极富亲和力，真诚快速的声音能让书面的文字一个个活蹦起来；他思想大胆，但不失严谨；他性格孤傲但不离群；他讲求实际但不庸俗。他最最吸引人的还是他一介书生的本色。他的书法，一如其人，以卓越的灵性系之，境界自然瑰丽；他的画卷，一如其人，以坚强的魂魄铸之，境界自然雄健；他的著述，一如

6、其人，以丰富的人生育人，见解自然丰厚。读书、舞文、弄墨、教书、育人构成了他作为一个语文教师的全部人生。语文教育对玉峰来说早已不仅仅是一份工作或职业，而是一种欲罢不能的生活方式、生存状态和历久弥坚的人生信念。一个不可救药的理想主义者。——《解读黄玉峰》高万祥丁学东•黄玉峰的魅力是无法抗拒的。这种魅力不仅表现在他那张透着质朴憨厚、永远充满着活力与热情的与年龄不相符的笑脸上，更体现在对语文事业的苦苦追求和对学生深深的爱上。他和学生的那份挚诚时时感动着我……——《但开风气不为师》张蕾一、关于教学内容的理据散文是“触角最灵敏”的一种文体，其文类的特征是“无特征”。二、关于教学方法的理据

7、（一）与内容契合程度问题（二）教学方法的有效性问题黄玉峰提出语文教学要“归真返朴”，谈谈你对此的认识。（第71—72页）语文教学的叛徒期末考试结束了，别的班的同学都在家焦急地等分数，或为寒假补课找老师，上海复旦附中高二年级3班的学生，却在班主任黄玉峰老师的带领下，踏上了“学古人风度，察今人民情”的’99寒假浙东文化学旅……出发前，黄玉峰老师从《史记》、《文苑精华》、《中国六朝山水诗选》等古籍和现代作家作品中，挑选了两万多字的诗文，印发给同学，要求大家仔细研读。为期8天的旅程中，从绍兴沈园的“东风恶，欢情