《耳和听觉公开》ppt课件

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1、第六章第一节耳和听觉宁阳二十四中柏洪海耳的结构与听觉的形成耳廓耳蜗咽鼓管鼓室鼓膜外耳道前庭半规管听小骨一、耳朵的结构198765432一、耳朵的结构听小骨(三块)半规管前庭耳蜗咽鼓管鼓室鼓膜外耳道耳廓一、耳朵的结构外耳包括：中耳包括：内耳包括：耳廓、外耳道鼓膜、鼓室、听小骨(咽鼓管)半规管、前庭、耳蜗认识耳朵的结构耳廓：外耳道：鼓膜：听小骨：咽鼓管：半规管：前庭：耳蜗：收集声波(外界声波传入中耳的通道)声波作用下，能产生振动振动,把声音放大使鼓膜内外空气压力保持平衡有听觉感受器有感受头部位置变动的位觉感受器二、耳朵

2、的各部分功能外界的声波经过外耳道传到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。听觉的形成过程什么是噪声？外界环境中的声音并非都是和谐悦耳的。那些影响人们学习、工作和休息的声音，叫做噪声。长期生活在噪声环境中的人，听觉会受到影响，并容易患神经衰弱、高血压等疾病。如果突然暴露在极强的噪声下，鼓膜会破裂出血，使人失去听觉。为了保护耳和听觉，除减少和消除嗓声外，平时还应当注意做到以下几点：不要用尖锐的东西挖耳朵，以免戳伤外耳道或

3、鼓膜；遇到巨大声响时，迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴、堵耳，以保持鼓膜两侧大气压力平衡；鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎；不让污水进入外耳道，避免外耳道感染。但如果一个人由于听觉器官某一部分受了损伤，那么即使用助听器也很难再听到声音了，这就叫失聪。1、根据听觉的形成过程，谈谈完全“失聪”的原因可能有哪些？讨论失聪传导性耳聋：鼓膜，听小骨损伤或发生障碍1、急性中耳炎没有及时治疗。2、巨声或打耳光形成鼓膜内外压力差引起。3、潜水过深。神经性耳聋：1、听神经受损伤。2、药物影响等。小资料1比较你、你爸、你爷

4、爷三者相比较你们的听觉功能有什么差异吗？听觉通常会随年龄的增大而变得不敏感。这时也可以用助听器会听的清楚些。如果你是五官科医生……病人：我的耳朵听声音听不清楚了……医生：1、2、3、病人：我的孩子耳朵里有虫子等东西进去了……病人：我游泳的时候，经常耳朵进水……病人问你如何保护耳朵和听觉，你会告诉他生活中要注意些什么呢？可能是外耳道堵塞了可能是鼓膜受损了可能是听觉神经出了问题洗头及游泳时，避免污水进入耳内，引起耳朵发炎。不要大力「擤」鼻涕。异物进入耳道时，切勿自行掏挖，以免弄伤耳膜，应尽快求医。避免长时间收听耳筒收音

5、机或录音机，音量亦应调较至中度或以下。在噪音环境中，要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。在医生指导下，才可服用药物，因为过量服用某些药物可能会导致耳鸣或失听。当发觉耳部不适时，例如痛楚或流脓，应尽快找医生诊治。听觉保护常识小资料3鼻、舌、皮肤对什么感觉作出反应？你会做吗1、外耳包括＿＿＿和＿＿＿＿，前者有＿＿＿＿＿的作用。2、保持身体平衡作用的器官是＿＿＿。耳廓外耳道收集声波耳朵3、耳的结构中，能接受声波并转化为振动的是（）A.耳廓B.外耳道、鼓膜C.听小骨D.耳道4、用尖锐器具挖耳朵可能会损伤（）A.听觉中枢B.听神经

6、C.鼓膜D.耳廓5、咽鼓管是咽部与（）相通的管道。A.外耳B.中耳C.内耳D.鼻BCB6、声波传送到听中枢的正确顺序是()A.声波→外耳道→鼓膜→听觉感受器→听中枢B.声波→外耳道→听小骨→鼓膜→听觉感受器→听神经→听中枢C.声波→外耳道→鼓膜→听小骨→听觉感受器→听神经→听中枢D.声波→外耳道→听觉感受器→听神经→听中枢C下列不是保护听觉的方法是—A、不到分贝很高的舞厅去B、使用耳机时调低音量C、经常用硬物探入外耳道清理耳垢D、在非常嘈杂的环境中工作时佩戴防护耳罩。C随堂练习会场里的扩音设备是用来——A、增大声音

7、的响度B、提高声音的音调C、改变声音的音色D、加快声音的速度A随堂练习你认为下列不属于噪声的是—A、打桩声B、飞机经过的声音C、街道上交通繁忙的汽车声D、郊外的鸟鸣声。D随堂练习下列各项有关控制噪声的具体措施中，属于控制噪声声源的措施是；属于阻挡噪声传播的措施是；属于防止噪声进入人耳的措施的是。A、城市禁鸣喇叭。B、纺织女工带上耳塞。C、城市高架桥上安装隔音屏。D、在噪声车间内安放吸声材料。E、将飞机场建立在远离居民点的城郊。F、开作战机的飞行员带上头盔。G、点燃爆竹导火线后边捂住耳朵。A、EC、DB、F、G随堂练

8、习