汽车技术服务与营销专业人才培养方案

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1、云南开放大学汽车技术服务与营销专业专科人才培养方案本方案自2013年秋季学期开始执行430目录云南开放大学汽车技术服务与营销专业专科人才培养方案431一、专业名称和专业代码431二、招生对象和培养目标431三、学分、学制要求和毕业规定431四、培养规格431五、专业课程体系431六、培养模式、教学方式435七、课程设置436八、课程说明439430云南开放大学汽车技术服务与营销专业专科人才培养方案云南开放大学汽车技术服务与营销专业专科人才培养方案一、专业名称和专业代码专业名称：汽车技术服务与营销专业代码：580405二、招生对象和培养目标招生对象：具有高中、

2、职高、中专、技校及以上学历（或同等学力）者。对入学者的年龄、职业、地区没有限制。培养目标：本专业培养热爱祖国，有良好的职业道德和敬业精神，德、智、体、美全面发展的，具有较强的事业心、责任感和职业道德，具备本专业文化科学基础知识和专业知识，掌握汽车技术服务与汽车销售的技能,具有与接受的高等教育水平相符的管理沟通与协调能力，具有在汽车售后技术服务领域、汽车销售等行业从事汽车销售、营销策划与管理方面工作的高素质技能型人才。三、学分、学制要求和毕业规定本专业最低毕业学分为76学分（18学时/学分），学制3年，最低毕业年限2年，学籍8年有效。本专业实行完全学分制（学分

3、进入学分银行，可累积或申请兑换相应课程学分）和弹性学制。本专业学习者必须达到培养目标要求，修完本方案中每个课程模块的必修学分和最低选课学分，修满毕业最低总学分，满足最低毕业年限，方可获得毕业证书。四、培养规格（一）素质结构要求（1）具备良好的思想品德修养和职业道德素养。（2）具备较强的文字和语言表达能力、组织协调能力和团队合作精神。（3）树立正确的世界观、人生观，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，做有理想、有道德、有文化、有纪律的新人。435云南开放大学汽车技术服务与营销专业专科人才培养方案（4）了解哲学、语言、逻辑学、文学、艺术、美学、历史等社会科学和人

4、文科学的基本知识，为成为一名合格的社会人奠定初步的文化基础和审美基础。（5）要求达到国家大学生体育锻炼标准；了解心理学和心理卫生健康的基本知识；具有理智、真诚、坦荡的性格、良好的人际关系和团队精神。（二）知识结构要求（1）具备本专业所需的文化基础知识和专业基础知识。（2）具有较强的汽车构造和汽车商品知识。（3）具备较强的汽车销售、汽车售后服务等汽车营销方面的相关知识。（4）具有一定的企业基层管理知识。（5）具有一定的英文资料翻译、阅读能力。（三）能力结构要求（1）具有运用辩证唯物主义的基本观点及方法认识、分析和解决问题的能力。（2）具有一定的应用文写作及数学

5、应用的能力。（3）具有一定的英语听、说、读、写、译能力。（4）具有计算机应用的能力及信息的获取、分析与处理的能力。（5）具有良好的汽车市场营销的能力。（6）具有良好的汽车配件销售的能力。（7）具备二手车评估与交易的基本能力。（8）具备一定的汽车故障检测与诊断的能力。（9）具有一定的保险理赔能力。（10）具备旧机动车评估与交易的基本能力。（11）具备一定的汽车保养与检验的能力。（12）具有一定的汽车日常使用性能与检测能力。（13）具有一定的应用与汽车相关法律与法规的能力。（四）服务方向与职业生涯发展（1）汽车品牌特约经销企业从事销售、售后服务、仓库管理、美容等

6、技术工作。（2）汽车维修企业从事业务接待、索赔、理赔、仓库管理等相关工作。（3）汽车贸易和旧机动车车交易、汽车租赁等部门从事业务和管理工作。435云南开放大学汽车技术服务与营销专业专科人才培养方案（4）汽车金融和其他金融管理工作。（5）在汽车企业里进行营销策划和资源计划管理。五、专业课程体系（一）知识、能力结构及支撑课程表1汽车技术服务与营销专业知识、能力结构和支撑课程一览表类型内容描述支撑课程或活动综合基础知识思想及意识形态毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，思想道德修养与法律基础开放教育学习基础知识开放教育学习基础计算机基础知识计算机应用基础

7、外语应用基础知识专科英语1、专科英语2专业基础知识汽车机械知识汽车机械基础汽车基础文化汽车文化汽车应用基础知识汽车运用基础、汽车装饰与美容、汽车驾驶基础知识等数学基础知识经济数学基础专业技能和实践能力具有一定的汽车维修能力汽车底盘构造与维修、汽车发动机构造与维修、汽车电气设备与维修、汽车故障诊断与检测具有一定汽车营销策略汽车营销基础与实务、汽车及配件营销管理、二手车评估具有一定的汽车服务与营销实践能力综合实践/专业实习、毕业论文/毕业设计、汽车实训（二）理论教学内容与体系表2汽车技术服务与营销专业理论教学内容与体系一览表体系课程领域课程理论教学体系公共基础课

8、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论开放教育学习