古代诗歌鉴赏考点提升练二

《古代诗歌鉴赏考点提升练二》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、123456789考点提升练(二)分诗体综合训练234567891考点提升练(二)分诗体综合训练234567891考点提升练(二)分诗体综合训练解析234567891考点提升练(二)分诗体综合训练解析234567891考点提升练(二)分诗体综合训练答案345678912考点提升练(二)分诗体综合训练345678912考点提升练(二)分诗体综合训练345678912考点提升练(二)分诗体综合训练解析345678912考点提升练(二)分诗体综合训练答案答案456789123考点提升练(二)分诗体综合训练答案456789123考点提升练(二)分诗体综合

2、训练567891234考点提升练(二)分诗体综合训练修长的绿草从石井栏上披挂下来，静静地低垂着，营造了一个清幽雅洁的氛围，衬托出了司马相如闲居生活的悠然自得。一个“惟”字表明满腹经纶的司马相如，其全部才华却只体现在一篇《封禅书》上，反映了司马相如生前的落寞，批判了当权者不重视人才的行为。用典。诗人借咏司马相如抒发了自己怀才不遇的怨愤之情。567891234考点提升练(二)分诗体综合训练答案678912345考点提升练(二)分诗体综合训练答案678912345考点提升练(二)分诗体综合训练789123456考点提升练(二)分诗体综合训练表达了对北方

3、同胞的思念之情以及无法收复中原的苦闷之感。情感寄托物是归鸿。词人委托北去的鸿雁问候长期处于金人统治下的宋朝遗民，个中滋味，难以言表，真是蕴藉深致。词人为我们展现了一幅山河破碎图：宋金前线，边声悄寂，防务废弛；昔日大好河山，哀鸿遍野，了无生机；昔日繁华的宫殿，也满目凄凉。整首词的情感基调是沉痛、悲愤的。789123456考点提升练(二)分诗体综合训练891234567考点提升练(二)分诗体综合训练①知交零落殆尽，②年华老去，③壮志未酬。拟人。刚直厚重而不失洒脱，充满生命活力。运用典故。对知交的思念和感激之情，对追名逐利者的讥讽之意，积极进取、壮心不

4、已的豪迈之情。891234567考点提升练(二)分诗体综合训练912345678考点提升练(二)分诗体综合训练912345678考点提升练(二)分诗体综合训练912345678考点提升练(二)分诗体综合训练解析912345678考点提升练(二)分诗体综合训练答案123456789考点提升练(二)分诗体综合训练运用拟人的手法，写出了秋天草木凋零，月落时分山影斜长而显得清瘦的姿态。表达了作者在重阳佳节，面对衰柳寒蝉的秋景，无人作陪的孤独之感与淡淡哀愁。123456789考点提升练(二)分诗体综合训练