三基工作(中原油田)11

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1、人类因梦想而伟大，企业因文化而繁荣！欢迎各位！主讲：康晓卿TEL：13330333950“三基工作”标杆单位建设——“比、学、赶、帮、超”工作内容及方法向各位学习！愿我们共同进步！心灵寄语：理论学习要专心研讨问题不保守放下架子当学生互利双赢谋发展麻雀还是红襟鸟？？希望我们的学习从这个故事开始……在20世纪30年代，英国送奶公司送到订户门口的牛奶，没有盖子也没封口，麻雀和红襟鸟可以很容易的喝到上层的奶皮。后来，牛奶公司把瓶口用锡箔纸封装起来，想防止鸟的偷食。但20年后，英国的麻雀都学会了用嘴把奶瓶的锡箔纸啄开，继续偷吃它们喜欢的奶皮。然而，同样是20年，红襟鸟却一直没学

2、会这种方法。生物学家对这两种鸟进行了研究，从生理角度看它们没多大区别，但在进化上却如此的不同。后来发现这于它们的生活习性有关，麻雀是群居的鸟类，常常一起行动，当某只发现了啄破锡箔纸的方法，就可以教会别的麻雀。而红襟鸟则喜欢独居，它们圈地为主，沟通仅止于求偶和对侵犯者的驱逐，因此，就是有某只发现了那个方法，别的鸟也无法知晓。对于人类也是如此，进步需要交流和行动，这样，任何一个有了新的思想，新技能才可以真正的发扬光大。沟通，从现在开始！有交流才有奶皮吃我们的培训、教育要的不是封闭，而是交流与共享！“三基工作”标杆单位建设——“比、学、赶、帮、超”工作内容及方法第一部分标杆

3、和标杆管理——比学赶帮超我们为什么要实施标杆管理？标杆管理是21世纪三大管理工具之首你能衡量的，才是你能管理的；如果你不能测量，你就不可能控制它、管理它！一种科学只有在成功的运用数学时，才算是达到真正完善的地步！——卡尔马克思一、标杆透析什么是“标杆”？标杆：一个可以以此制定测量标准的参照点担当某种他人可以据此进行测量和评判的事务—《韦氏大学词典》（第9版）全国人民的标杆向雷锋同志学习毛泽东标：是我们在质量、数量和价值方面所期望获得的业绩标准杆：参照物100%标准90%效果企业战略实现的要务就是将战略转化成一整套有参照物的、可执行的绩效衡量标准与体系，来引导和激励员工

4、努力的方向“你衡量什么，你就得到什么”关于战略对标什么是标杆管理？持续不断地将自己的产品、服务以及管理实践活动与最强的竞争对手，或是行业领袖的产品、服务以及管理实践活动对比分析并不断改进的过程—DavidT.Kearns寻找行业中能够产生卓越绩效的最佳的管理实践并实施最佳实践，通过对领先者学习，实现卓越—RobertC.Camp立标、追标、超标、创标生活中标杆管理的案例小明和小刚是同班同学又是住邻居，有一次小明考试得了60分，小刚得了90分。小明的爸爸就对小明说：你怎么搞的，看看人家小刚！你要什么我给你买什么，才考这么点分，紧接着一顿胖揍。家长犯的的错误——对标的误区

5、比较过程比较结果能让你了解所处的地位及差距，但却无法告诉你如何缩小差距或超越对手可以学习如何去做得更好，不断提高。对标不是比较数字的游戏！什么是标杆管理？好好学习天天向上解释：好好学习--寻找业绩优秀的企业并向他们学习。天天向上--对照自己的不足和差距持续不断的改进，直到超越对方。标杆管理——“比、学、赶、帮、超”。标杆管理是20世纪70年代末兴起的一种新型管理方法，是一种摆脱传统封闭式管理的有效工具，它与企业流程再造、战略联盟被管理专家们并称为20世纪90年代三大管理方法。标杆管理的起源案例施乐的标杆管理1976年，施乐遇到了来自日本佳能竞争者的全方位挑战：以施乐的

6、成本价销售产品，使施乐的市场份额从82%直线下降到35%。发现佳能产品开发周期比施乐短50%开发人员比施乐少50%此后，施乐公司将标杆管理应用于企业组织活动的其它活动领域，形成了一个将产品、服务和管理，与最强大的竞争对手或是行业领先者相比较的持续流程，引发了管理新概念。施乐公司赋予标杆管理全新含义施乐公司通常被认为是标杆管理鼻祖标杆管理的起源标杆管理的起源中国标杆管理的思想公元前四世纪,中国《孙子兵法》中“知己知彼，百战不殆”以铜为鉴，可以正衣冠；以史为鉴，可以知兴替；以人为鉴，可以明得失源于中国的管理思想外国企业却把它发扬光大！案例：中国的四大发明标杆管理的成功代表

7、我们的标杆管理——比、学、赶、帮、超解读《关于中国石化持续开展“比学赶帮超”工作的指导意见》1、从“活动”到“工作”的启发：“比学赶帮超”作为提升公司管理水平的一种重要手段和方法，不能仅仅停留在活动层面，而要将其作为中国石化管理模式的一项重要内容，建立起长效工作机制，以不断增强“比学赶帮超”工作的规范性、科学性、针对性。2、责任体系的新划分成为《意见》的另一重点。《意见》明确“比学赶帮超”工作由企业改革管理部统一牵头，组织实施部门主要为各事业部（管理部），有关部门重在“配合”，这就意味着总部机关其他专业管理部门不再单独组织企业开展本系统的“比学赶帮超