历史课件人教版必修1第1单元第1课夏商周的政治制度

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1、第一单元古代中国的政治制度夏、商、西周—王位世袭制、分封制、宗法制秦－明清—以皇权为中心的中央集权制度的建立、发展、完善和强化古代中国的政治制度第1课夏、商、西周的政治制度一、从禅让到王位世袭请说一说什么叫“禅让制”？能不能举出一个例子？原始社会末期，部落联盟民主推选有贤能的人做首领的制度。我国历史上第一个王朝是什么时候，谁建立的？（一）夏朝的建立（1）时间：约公元前2070年（2）建立者：夏禹请问什么叫“王位世袭制”？这一制度从什么时候开始确立？王位和诸侯在一家一姓中传承，有时父子相传，有时兄终弟及。夏启（二）夏商的

2、政治制度中央：相、卿士（最高政务官）师（武官）卜、册、史（史官）地方：侯、伯设置官员、建立武装、征派赋税;实行再分封二、等级森严的分封制（一）目的（二）内容分封对象：王族、功臣、古代帝王的后代诸侯义务：服从、镇守、随从、纳贡、朝觐诸侯权利：（四）评价加强了周天子对地方的统治,扩大统治区域；西周后期……为了进行有效的统治（三）特点层层分封，等级森严三、血缘关系维系的宗法制2、内容：①嫡长子继承制4、作用：保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位;有利于统治集团内部的稳定和团结。②规定了相对的大宗、小宗之分思考：为什么要实行

3、宗法制？(核心内容)1、目的：解决贵族之间在…继承上的矛盾，加强分封制形成的统治秩序。3、特点：依据父系血缘关系的亲疏分配政治权力和规定等级秩序。分封制和宗法制有着怎样的联系？互为表里宗法制是分封制的血缘纽带；分封制是宗法制的政治体现。西周后期，分封制为什么会遭到破坏，有哪些表现？讨论与思考原因：①诸侯国势力强大。②西周后期，王权衰弱。③社会生产力的发展（根本原因）表现：“楚王问鼎”，对分封制公开挑战；春秋战国争霸兼并战争不断；战国末年，周王完全失去分封大权。课堂练习与思考：1、我国历史上第一个王朝是A、夏B、商C、西

4、周D、秦朝2、启开创了以下哪种政治制度？A、禅让制B、王位世袭制C、宗法制D、分封制3、商朝官员中，参与商王决策的有A、卜、祝B、史、师C、相卿D、侯、伯4、启创立的王位世袭制一直影响到A、春秋时期B、战国时期C、秦朝D、清朝课堂练习与思考：5、西周宗法制的最大特点是A、嫡长子继承制B、幼子继承制C、兄终弟及制D、禅让制6、在西周的封国鲁国的宗法体系中，处于大宗地位的A周王B鲁国国君C卿大夫D士7、我国古代文献中经常出现的“百世不迁之宗”，它指的是A大宗的长子B大宗的庶子C小宗的长子D小宗的次子8、西周建立后，周天子分

5、封诸侯国，其中齐国是姜尚（传说中的姜子牙）的封地，姜尚属于受封的A．周天子的亲属B．功臣C．先代的贵族D．归附的部落首领9、西周时期的王位世袭制与夏商时期相比，最突出的特点是A．民主推选B．兄终弟及C．嫡长子继承D．父死子继10、西周实行分封制的目的是A、巩固统治B、增加收入C、扩大疆域D、扩充兵员11、西周分封制不可以受封的是A、王族B、功臣C、先代贵族D、平民12、“王夺郑伯政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯御之。”（见《左传桓公五年》）上述材料反映了A、周王室的衰微B、诸侯争霸局面的形成C、分封制的崩溃D、阶级

6、矛盾的尖锐鲁鲁：周公长子伯禽的封国。晋晋：成王弟唐叔虞的封国。卫卫：武王弟康叔的封国。齐齐：周王的舅舅姜氏师尚父的封国。燕燕：文王庶子召公世的封国。镐楚吴互表为里夏商周的政治制度夏商的政治制度西周的宗法制西周的分封制小结:起源内容中央地方—候伯等的建立王位世袭制的形成相、卿、师等的设立目的内容影响特点概念内容影响特点中国早期政治制度包括王位世袭制、分封制和宗法制.特点是以宗法制为核心,带有浓厚的部族色彩思考:西周时一位卿大夫生前娶了一位妻子，为他生了一个女儿，然后他再娶了一个妾氏，为他生了大儿子，此后妻子又为他生了一个

7、小儿子，这位卿大夫不幸去世，他的两个儿子都想继承爵位和家业，请问应该判给谁？