政治主观题 沿着复兴路 实现“中国梦”

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1、【典型例题一】沿着复兴路 实现“中国梦”材料一2013年3月17日,国家主席习近平在第十二届全国人大第一次会议闭幕会上系统阐释了对“中国梦”的认识,引起了社会各界的强烈反响。把中国特色社会主义事业不断推向前进,实现中华民族的伟大复兴,这是亿万中国人共同的中国梦。习近平指明了实现中国梦的三条路径:实现中国梦必须走中国道路,这就是中国特色社会主义道路;实现中国梦必须弘扬中国精神,这就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;实现中国梦必须凝聚中国力量,这就是中国各族人民大团结的力量。材料二国家富强、民族振兴、人民幸福,这是国家的梦,也是国人的梦。“中

2、国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。”实现“中国梦”,不只是国家的目标,也是个人的追求,中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。生逢盛世,是我们的幸运,站在前人的肩膀上,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标。有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。…….1.运用“寻觅社会的真谛”知识,分析实现“中国梦”的“三条路径”。答案:(1)经济基础决定上层建筑,中国的国情决定实现中国梦必须走中国道路。(2)社会意识对社会存在具有能动作用,实现中国梦必须弘扬中国精神。(3)人民群众是社会历史的主体,要坚持群众观点、群

3、众路线,实现中国梦必须紧紧依靠人民来实现,不断为人民造福。2.运用政党制度有关知识,分析党在“中国梦”的实践中应该如何发挥领导核心作用?答案:(1)党必须坚持全心全意为人民服务的宗旨,体现党的先锋队性质,发挥先锋模范作用;全面加强党的先进性和纯洁性建设。(2)以科学发展观为指导,坚持以人为本、执政为民,把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。(3)坚持中国特色社会主义理论体系,保持党开拓前进的精神动力。(4)坚持科学执政、民主执政和依法执政,不断提高执政能力,在“中国梦”的实践中发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。(5)坚持中

4、国特色政党制度,与各民主党派保持密切联系,虚心听取意见、建议,共同致力于“中国梦”的伟大实践。3.运用文化生活知识,说明实现中国梦为什么必须弘扬中国精神。答案:(1)中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。实现中国梦必须大力弘扬中华民族精神。(2)弘扬中华民族精神,有利于提高全民族的综合素质,增强我国的国际竞争力,有利于坚持社会主义道路,从而助推中国梦的实现。(3)民族精神随着时代的变化而不断丰富和发展,只有不断注入以改革创新为核心的时代精神,才能为实现中国梦提供与

5、时俱进的精神力量。4.运用“认识社会与价值选择”的有关知识,分析说明“中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福”这一观点的合理性,并从个人与社会的角度,说明如何让自己的人生更加出彩。答案:(1)人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者,是物质财富和精神财富的创造者,是社会变革的决定力量,因此我们要坚持群众观点和群众路线,全心全意为人民服务,一切为了群众,一切依靠群众;价值观作为社会意识对社会存在有反作用,对认识和改造世界有导向作用,要坚持正确的价值判断和价值选择,自觉站在最广大人民的立场上,把人民群众的利益作为最高的价值标准。(2)在

6、个人与社会的统一中实现价值,社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提,实现自己的价值要利用社会和他人提供的各种物质条件和知识成果,正确处理个人与国家的关系,在奉献社会中实现自己的价值;要在砥砺自我中走向成功,发挥主观能动性,提高自身素质,树立正确的价值观。【典型例题二】材料一:每个人都在追逐自己的梦想,这构成了“中国梦”的一块块基石。“中国梦”的建构,又为个人放飞自己的梦想提供了平台和土壤。习近平指出,国家好,民族好,大家才会好。实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。(1)结合材料,运用整体和部分的关系原理,说明如何正确

7、处理“个人梦”和“中国梦”的关系。答案:①整体和部分相互联系,密不可分。“个人梦”和“中国梦”也是紧密相联的。②部分是整体中的部分,整体的功能、状态及其变化会影响部分,要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局。要把“个人梦”和“中国梦”紧密联系起来,以国家、民族的利益为重,为中华民族的伟大复兴贡献力量。③整体是由部分构成的,部分的功能及其变化影响整体,要求我们搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。要积极完善自我,努力实现个人的梦想,为“中国梦”的实现奠定基石。材料二中国传统文化中有“舍生取义”、“自强不息”、“以和为贵”等精神特质,为中华民族自强于世界民族之林提

8、供了有力的精神滋养。今天

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