植物栽培精彩活动记录簿

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1、实用文档植物栽培小组活动记录活动名称入门观察活动日期2013.8.23参加人数14活动地点学校花圃活动目的初步让学生了解花卉的种类繁多，同时也体会大自然的神奇之处。活动过程1.组建植物栽培小组，筛选队员；2.制定计划表；3.初步认识了解我们小组的研究范围；4.带领孩子们参观校园，先从身边入手。活动总结通过初步激发学生的探究欲望及学习兴趣，效果显著，学生都表现出浓厚的兴趣。标准文案实用文档植物栽培小组活动记录活动名称制定研究计划活动日期2013.8.25参加人数14活动地点一年级教室活动目的分小组制定研究计划，鼓励学

2、生综合运用所学知识，自主设计、参与、评价活动，在做中学，促进学生综合实践的能力、探究能力的发展。活动过程1.教师简要介绍小组基本指导思想；2.指导学生讨论；3.初步制定小组研究计划及活动方案。活动总结学生在交流中锻炼了口才，提高了社会交际能力并且形成初步的逻辑思维能力。标准文案实用文档植物栽培小组活动记录活动名称搜集材料活动日期2013.8.30参加人数14活动地点前院花坛活动目的通过从日常生活从身边搜集活动所需原材料，使孩子们发散思维，废物回收利用，既响应国家的节约号召也体现了环保理念。活动过程1.教师简单介绍我

3、们国家的一些新规定新提倡；2.提出“废品回收利用”理念；3.指导学生从身边入手，捡易拉罐制作精美花盆。活动总结学生通过此次活动不仅提高了他们的动手操作能力，也深刻体会到了生活处处是“宝”的科学理念。标准文案实用文档植物栽培小组活动记录活动名称搜集花种活动日期2013.9.1参加人数14活动地点校园苗圃活动目的通过搜集花种这一活动，让孩子们体验整个植物生长的源头在哪儿，进而体会大自然的神奇。活动过程1.教师简要介绍植物是由种子发育而成的；2.介绍种子的多样性；3.带领孩子们观察苗圃里的花及种子；4.让学生自由合作搜集

4、花种。活动总结通过合作小组的集体实践活动，使学生对自己的实践成果有喜悦感、成就感，感受到与他人合作、交流的乐趣标准文案实用文档植物栽培小组活动记录活动名称观看种植视频活动日期2013.9.13参加人数14活动地点一年级教室活动目的学会简单的种植技巧，为下次种植实践活动奠定夯实基础。活动过程1.各小组展示自己搜集的不同种类花种，互相介绍交流；2.教师做简单总结；3.集体观看种植简单植物视频；4.写心得体会。活动总结通过对资料的搜集、整理、分类，充分发挥学生的主动性，使学生进一步学会合作、学会交往、学会分享，增强学生搜

5、集、整理资料的能力。标准文案实用文档植物栽培小组活动记录活动名称大家一起来种花活动日期2013.9.15参加人数14活动地点前院花坛活动目的通过小组合作的形式种植喜欢的植物，学习将自己的种植成果与同学分享，体验“我有一双灵巧手”、“我也能搞研究”的快乐和成功的喜悦。活动过程1.给自己的自制花盆填土浇水湿润土壤；2.按不同深度填埋种子，并做记号；3.少量洒水，放置在温暖阳光处；4.写感想。活动总结通过合作小组的集体实践活动，孩子们对自己的实践成果很有有喜悦感、成就感，同时也感受到了与他人合作、交流的乐趣。标准文案实用

6、文档植物栽培小组活动记录活动名称培育观察活动日期2013.9.27参加人数14活动地点前院花坛活动目的使孩子们更好的了解植物的整个生长过程，并且在实践中感受培育花朵的艰辛，深刻体会不破坏绿化的重要性。活动过程1.观察各小组的作品并给出评价；2.交换想法、意见；3.提出你认为有效的培育方法；4.进行浇水培育示范。活动总结学生们体会到了科学探究、评价的乐趣，从而在活动中得到了锻炼，也在活动中得到了发展。标准文案实用文档植物栽培小组活动记录活动名称幼苗生长报告活动日期2013.9.29参加人数14活动地点一年级教室活动目

7、的1.了解植物的生长发育规律，珍爱生命，关注环保。2.能进行中长期的探究活动。活动过程1.展示各小组的植物生长成果；2.各小组派代表介绍自己的幼苗生长情况；3.总结幼苗需要的生长条件；4.以表格形式制作幼苗生长报告。活动总结学生在实践中锻炼了口才，提高了社会交际能力，也在实践操作中培养了学生种植和动手操作方面的劳动技能。标准文案实用文档植物栽培小组活动记录活动名称“宝贝种植计划”活动日期2013.10.11参加人数14活动地点一年级教室活动目的在植物的生命历程，我们可以感悟生命的很多意义，这些感悟会为孩子的人生路途

8、树立路标。在孩子某个人生偏向时能给自己一个提醒、一个鼓励。懂得珍惜自己和周围的生命。活动过程1.学习植物护理常识，在日常护理期间指导学生进行盆栽护理；2.发动家长协助护理、资料收集、拍摄盆栽工作；3.指导学生填写好盆栽介绍卡，并把卡固定在盆栽上；4.做好安全教育工作，谨防破碎的花盆造成学生受伤。活动总结培养学生发现问题、研究问题、解决问题的能力及持之以恒的品