还原问题(练习题)

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1、楚水小学五年级数学解决问题策略——还原补充练习二班级学号姓名成绩家长签字一、填空：1．某数减4，乘以4，加上4，除以4，结果仍为4，这个数是（）。2.一个数除以5，乘以7，减去20再加上15等于100。这个数是（）。3.一个数加上7，乘以3，减去15，得到最大的3位数。这个数是（）。4.一个两位数，十位上数字是个位上数字的2倍；把十位上的数减3，个位上的数加3，就得到另外一个两位数，把这个两位数与原来的两位数相加，和是141。这个两位数是（）。5.小红买书用去所带钱的一半，买练习本又用了2元5角

2、，买铅笔用了剩余钱的一半，这时小红还有2元7角钱。小红带了（）元钱。6．小乐爷爷今年的年龄数减去15后，除以4，再减去6之后，乘以10，恰好是100。问：小乐爷爷今年（）岁。7．小强看一本卡通书，第一天看了这本书的一半又5页，第二天看了余下的一半又10页，还有8页没看，这本卡通书共有（）页。8．有一桶油，每次抽出桶里油的一半，连续这样抽了5次后，桶里还有油5千克，这个桶里原有油（）千克。9.某学生在做一道加法式题时，先错把一个数的个位上的5看作9，接着又错把一个数的十位上的8看作3，结果得到错误

3、的和123。正确的“和”是（）。10.求下面算式中“□”所表示的数（每题“□”所表示的数必须相同）。（□+6）÷7－2.5=3.5“□”所表示的数是（）。（□×7－□－□）÷3=5“□”所表示的数是（）。125×□÷3×8—1=1999“□”所表示的数是（）。二、解决实际问题：1．水果批发站，第一天批发出水果是库存的一半少20箱，第二天又批出剩余的一半多30箱，第三天运进200箱水果，使库里的水果增加了2倍，求原有水果多少箱？2、有一位老人说：“把我的年龄加上12，再用4除，再减去15后乘以10

4、，恰好是100岁。”这位老人有多少岁呢？3、学校运来36棵树苗，乐乐与欢欢两人争着去栽，乐乐先拿了若干树苗，欢欢看到乐乐拿得太多，就抢了10棵，乐乐不肯，又从欢欢那里抢回来6棵，这时乐乐拿的棵数是欢欢的2倍。问：最初乐乐拿了多少棵树苗？4、一捆电线，第一次用去全长的一半多3米，第二次用去余下的一半少10米，第三次用去15米，最后还剩7米，这捆电线原有多少米？5.粮库内有一批面粉，第一次运出总数的一半多3吨，第二次运出剩下的一半少7吨，还剩4吨。问：粮库里原有面粉多少吨？6.有一筐梨，甲取一半又一

5、个，乙取余下的一半又一个，丙再取余下的一半又一个，这时筐里只剩下一个梨。这筐梨共值26.40元，那么每个梨值多少钱？7.某人去银行取款，第1次取了存款的一半还多5元，第二次取了余下的一半还多10元，这时存折上还剩125元。问：此人原有存款多少元？8．甲、乙、丙共有24张画片，甲把自己的一半平分给乙、丙，然后乙把自己的一半平分给了丙、甲，最后丙也把自己的一半平分给了甲、乙．这时甲、乙、丙三人的画片数完全相同，问他们三人原有画片各多少张？9.书架有A、B、C三层，共放了192本书。先从A层拿出与B层

6、同样多的书放进B层，再从B层拿出与C层同样多的书放进C层，最后从C层拿出与A层现有书同样多的书放进A层。这时，三层的书同样多。开始时，A、B、C三层各有多少本书？10、甲、乙、丙、丁四人各有故事书若干本，甲将自己的故事书拿一部分给乙、丙、丁，使他们的书增加1倍，然后乙又拿出一部分故事书使得甲、丙、丁的书增加1倍，然后丙又拿出部分故事书使得甲、乙、丁的书增加1倍，最后丁也拿出部分故事书使得甲、乙、丙的书增加1倍.此时甲、乙、丙、丁手中都是32本书.问甲、乙、丙、丁四人原来各有多少本书？