穿梭文學任意門

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1、穿梭文學任意門--寫作教學策略莊溎芬編製960420【寫作教學策略】講綱寫作教學策略寫作教學實施過程寫作檢討示例寫作引導活動設計示例學生佳作綜合討論一、寫作教學實施策略搭配國文課程延伸寫作充足情境引導嘗試多元體裁的寫作練習批閱可略，檢討宜勤善用多元寫作平台公開獎勵，鼓勵發表課堂習作段考週記心得或學習單高二上遊記小品改寫3次讀書心得〈蘇東坡突圍〉〈售票口〉、〈國峻不回家吃飯〉《散文選讀》中26篇現代散文〈廁所的故事〉〈從執著到超越-貶謫文學論綱〉〈細節裡的競爭力-鄭和下西洋〉〈八歲女童墓誌銘-我來

2、過，我很乖〉〈用母愛打造的金牌〉人物書寫看圖作文新詩創作聯語創作高二下自傳寫作以簡單為師3次讀書心得人物評傳消失的行業數字作文古典詩歌創作高三上85年、86年學測作文短文寫作〈注視一個古都的蛻變〉段落分析87年、89年學測長篇作文〈代間的省思－給畢業同學的一封信〉主題分析〈桃花源記〉仿作＊2次模考作文〈世界盃的仲夏夜盛宴之後〉--社論評析學測前作文練習〈正面思考的威力〉閱讀心得高三下古典小說人物評述也是一種享受〈認輸逃避的名字叫「這不是我的興趣」〉閱讀心得一個關於□□的記憶（90）3次模考作文〈

3、尋找「自慢」絕活〉閱讀心得古人生命情懷評析／對鏡（91）〈有做、做完、做對、做好〉閱讀心得指考前作文練習〈道德的陷阱〉閱讀心得二、寫作教學過程--課堂習作高二上遊記小品—〈晚遊六橋待月記〉人物書寫—〈小王子〉〈我的四個假想敵〉新詩創作—〈現代詩選〉書齋聯語創作—〈對聯選〉高二下自傳寫作—甄選自傳人物評傳—〈正氣歌〉消失的行業—〈散戲〉古典詩歌創作—〈近體詩選〉段考作文段考作文批閱完畢，挑選佳作，令學生回家打字。製成簡報檔，於國文課堂中共同檢討，欣賞佳作。讀書心得一學期三篇讀書心得寫作三篇之中至少

4、一篇，以未來欲就讀之大學科系相關書籍為寫作對象。每位同學在一年之中至少必須上台一次，參加【班級賣書大賽】發表個人讀書心得。週記心得寫作〈蘇東坡突圍〉—搭配〈留侯論〉〈售票口〉、〈國峻不回家吃飯〉—配合〈黃春明文學月〉〈廁所的故事〉—搭配〈腳印蘭嶼〉〈從執著到超越-貶謫文學論綱〉—搭配〈岳陽樓記〉等〈細節裡的競爭力〉—搭配時令主題。〈八歲女童墓誌銘〉〈用母愛打造的金牌〉—搭配時令主題大單元學習單《散文選讀》中26篇現代散文—高二上學期選修課程；以中山女高國文科教師編撰的《散文選讀》為教本，挑選【心

5、靈獨語】、【有情人生】、【物外之趣】、【浮生閒話】四大單元共26篇名家散文，進行引導閱讀，並撰寫學習單。三、寫作檢討示例看圖作文—燭臺與人臉看圖作文圖片中的兩種形狀，一是燭臺，一是相對的人臉。請由此抒發出一篇兩百字左右的哲理小品。須自行命題，未命題扣三分。不錯的題目傳承群我的光亮生活中的相對論黑白世界黑與白平衡，最美的距離從心看世界最遠的距離世界，瞬息萬變於你？平穩的題目角度愛情心燈人與人之間寬心生命合作永恆光影雅量待斟酌的題目你看到什麼？話與心情表現多些想像力好嗎？主角，配角成為創意達人的秘訣

6、看生活的各種角度不同的看法造就不同的人保持一點距離怪怪的題目能飲一杯無一男一女了解反省攜手並進舉杯邀明月，對飲成三人內心二元論心照不宣生命中的燭火呢喃幽默安全距離多方向思考模式二義的精采篇章愛情TaTa黑暗中，只有那真正心靈契合的彼此，才能完美地繪出那隱約透著光，指引出路的燭臺…如果妳對他缺少了信任，如果他執意獨自扛下點燃明燈的責任；又或著妳急於尋找出路，在黑暗中摸索卻忘了緊靠著他，讓兩雙對望的雙眼讀取對方的體溫…那麼，還看得見那燭臺嗎？黑暗中，只有那真正心靈契合的彼此，才能完美地繪出那隱約透著

7、光，指引出路的燭臺，所以無論幸福離妳還有多遠，請永遠記得將這幅小圖，放在心裡。黑白世界小蘑妳曾否在電影廳裏四處打量觀眾的臉部表情？跟你說，這很好玩。在灰暗的電影院裡，除了銀幕的紅橙黃綠外，在這裡是黑白世界。我獨自一人到這裡欣賞影片，或許是劇情乏味至極，我坐立難安、左顧右盼。看到疲憊母親閉目養神，一旁的孩子則盯著劇中人物瞧；或許是情節真實的描繪出情人間的複雜密碼，只見我前面兩個人的臉越來越近…停。我猛然一驚一個她和一個他構成一幅完美的燭臺外型，燈一亮，「謝謝觀賞」字樣出現在這個彩色世界當中。傳承麗

8、雯人人心中總是企求一份溫暖、一絲光明，渴望受到照耀與保護。殊不知自己本身就是承接火焰的容器，而火種早已深埋心中蟄居待燃。一如燭臺，我們存在的意義，不是只單為自己，更重要的是成為照亮他人的存在。子女藉父母獲得生命，最終也要將生命傳遞下去；後人承接並傳遞前人的知識，人與人分享經驗與友情----無論那一代都是承先啟後的角色。我們是為了綿亙那份智慧與愛應運而生，並以此獲取盛燃的養分，隨著歲月增長，燭臺即使被痛苦悲傷刻蝕斑駁，但智慧卻隨之厚度愈增。而火焰與火焰光影交錯，映射出人類世代的輝煌，也許它曾黯淡，