分数应用题的六种类型

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1、分数应用题的六种常见类型1、看清分率。2、找准单位“1”的量。3、确定单位“1”是已知还是未知？4、单位“1”的量×分率=分率对应量（分率对应量÷分率=单位“1”的量）解题技巧一看，二找，三定，四列式。①电视机厂今年生产电视机36000台，相当于去年产量的1/4，去年生产多少台？②电视机厂今年生产电视机36000台，比去年少生产1/4，去年生产多少台？③电视机厂今年生产电视机36000台，比去年多生产1/4，去年生产多少台？④电视机厂今年生产电视机36000台，去年产量是今年的1/4，去年生产多少台？

2、⑤电视机厂今年生产电视机36000台，去年产量比今年少1/4，去年生产多少台？⑥电视机厂今年生产电视机36000台，去年产量比今年多1/4，去年生产多少台？分数应用题的六种类型×、÷、×+、×—、÷+、÷—1.我们班有男生30人，女生人数是男生人数的2/3，我们班女生有多少人？2.我们班有男生30人，4.我们班有男生30人，3.我们班有男生30人，5.我们班有男生30人，6.我们班有男生30人，基础应用：1.一堆煤用去，还剩下12吨，这堆煤原来有多少吨？分层训练：2、小明每天看12页故事书，看了5天，还

3、剩下全书的4/5，这本故事书共有多少页？3.妈妈今年40岁，小红的年龄是妈的，又正好是外婆的，小红的外婆今年几岁？4.工人修一条公路，第一天修了全长1/2，第二天修了63米，还剩下全长的1/6，求全长？1.甲、乙、丙三个数之和为100，已知甲数等于乙数的1/3，等于丙数的一半。求甲、乙、丙三个数各是多少?2.一项工程，甲、乙，两人合作8天完成；乙、丙两人合作6天完成；丙、丁两人合作12天完成。那么甲、丁两人合作多少天完成提高练习：