《诗歌鉴赏题型》ppt课件

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1、诗歌鉴赏阅读诗歌的基本方法一、看标题诗歌的题目,包含着时间、地点、人物、事物、事件以及诗歌的题材等诸多信息。它往往告诉我们诗歌的基本内容,可以帮助我们去理解诗歌的主题和作者的思想感情。如王昌龄《西宫春怨》杜甫的《春日忆李白》李约的《观祈雨》白居易的《南浦别》,杜甫的《赠别》王昌龄《芙蓉楼送辛渐》李益《夜上受降城闻笛》王维《使至塞上》,李白《塞下曲》陆游的《卜算子·咏梅》、于谦的《石灰吟》、王冕的《墨梅》请揣摩诗歌表达的情感喜外弟卢纶见宿司空曙静夜四无邻,荒居旧业贫。雨中黄叶树,灯下白头人。以我独沉久,愧君相见频。平生自有分,况是蔡家亲。近试上张水部朱庆余洞房

2、昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无。酬朱庆余张籍越女新妆出镜心,自知明艳更沉吟。齐纨未足时人贵,一曲菱歌敌万金。二、看背景知人论世,是中国古代文论的一种观念。文学作品和作家本人的生活思想以及时代背景有着极为密切的关系,因而只有知其人、论其世,即了解作者的生活思想和写作的时代背景,才能客观地、正确地理解和把握文学作品的思想内容。诗中小孤山的形象寄托了作者怎样的思想感情?小孤山①[宋]谢枋得②人言此是海门关,海眼无涯骇众观。天地偶然留砥柱,江山有此障狂澜。坚如猛士敌场立,危似孤臣末世难。明日登峰须造极,渺观宇宙我心宽。①小孤山:位于安徽宿

3、松县城南65公里的长江之中,四无依傍,地势险要,是南宋军事要地。②谢枋得:宋末弋阳(今属江西)人,以忠义自任,曾率军抗元。兵败后隐居福建一带,后被元人胁迫至燕京,绝食而死。此诗托小孤山以言志,表达了诗人尽管身为孤臣,时处末世,也要勇敢坚毅、杀敌报国的壮烈情怀,以及自己能够力挽狂澜、取得抗元胜利的坚定信念。送人归京师①陈与义②门外子规啼未休,山村落日梦悠悠。故园便是无兵马,犹有归时一段愁。①京师:指北宋都城汴梁。②陈与义:南宋初年爱国诗人,河南洛阳人。这首诗表达了作者怎样的思想感情,请简要分析。“子规啼”,表达作者思念故土,有家难归的悲伤。后两句,即便故园没有

4、战火,但国土沦丧,南北分裂,所以在送友人归京时,触景生情,作者心中难免生出一段忧国之愁。三、看诗眼指诗中最能表现情感意味、精神内涵的字或词,通常是动词或形容词。或者是具有统摄全篇作用的最关键的句子。诗眼,在诗歌中起画龙点睛作用。和乐天春词刘禹锡新妆宜面下朱楼,深锁春光一院愁。行到中庭数花朵,蜻蜓飞上玉搔头。“宜面”二字,是说脂粉涂抹得与容颜相宜,给人一种匀称和谐的美感,这说明她妆扮得相当认真、讲究。看上去,不仅没有愁,倒似乎还有几分喜色。下得楼来,确是莺歌蝶舞,柳绿花红。然而庭院深深,院门紧锁,独自一人,更生寂寞,于是满目生愁。她再也无心赏玩,只好用“数花朵

5、”来遣愁散闷,打发这大好春光。因为女主人公有着花朵般的容貌,以至于使常在花中的蜻蜓也错把美人当花朵,轻轻飞上玉搔头。蜻蜓无心人有恨。这一细节洗炼而巧妙地描绘了青年女子在春光烂漫之中的冷寂孤凄的境遇。江楼感旧赵嘏独上江楼思渺然,月光如水水如天。同来望月人何处?风景依稀似去年。塞下曲常建玉帛朝回望帝乡,乌孙归去不称王。天涯静处无征战,兵气销为日月光。下面两首诗的“诗眼”是什么?诗人一开始就描写了自己的直接感受。清溪的水色给他以清心的感受。接着,诗人又以新安江衬托清溪水更加清澈。然后,运用比喻的手法来正面描写清溪的清澈。人在岸上行走,鸟在山中穿度,倒影在清溪之中,

6、就如在“明镜”“屏风”里。最后,诗人又创造了一个情调凄凉的清寂境界。入晚时猩猩的一声声啼叫仿佛是为远游他乡的游子悲切,流露出诗人内心的孤寂和落寞。清溪行李白清溪清我心,水色异诸水。借问新安江,见底何如此。人行明镜中,鸟度屏风里。向晚猩猩啼,空悲远游子。你认为这首山水诗的诗眼是什么?请结合全诗作简要分析。诗人的心绪集中体现在“乱”字上,全诗是怎样表现的?请简要赏析。葛溪驿王安石缺月昏昏漏未央,一灯明来照秋床。病身最觉风露早,归梦不知山水长。坐感岁时歌慷慨,起看天地色凄凉。鸣蝉更乱行人耳,正抱疏桐叶半黄。本诗以“乱”为诗眼,情景交融,抒写了诗人的家国之思。首联借

7、残月、滴漏、昏暗的灯光暗写诗人心烦意乱。颔联直写身体之病、羁旅之困、怀乡之愁,点明“乱”的部分原因,为进一步写“乱”蓄势。颈联转写忧国之思,以天地凄凉的色彩加以烘托,使烦乱的心情更推进一层。尾联用衬托手法,借疏桐蝉鸣将诗人的烦乱渲染到极致首句中的“闲”字统率全词。这首词是从哪些方面表现词人之“闲”的?“花是去年红,吹开一夜风”两句包含了作者怎样的情感?菩萨蛮王安石数家茅屋闲临水,单衫短帽垂杨里。花是去年红,吹开一夜风。梢梢新月偃。午醉醒来晚。何物最关情。黄鹂三两声。注:此词是词人受旧党打击,晚年被迫隐居金陵半山而作。结草作舍临水而居,轻衫短帽行走于垂杨中,透

8、露出生活的“闲适”;醉酒昼寝,不必为政事忙碌,透露出

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