八三班家长会ppt课件(教学用)

八三班家长会ppt课件(教学用)

ID:40098131

大小:700.31 KB

页数:27页

时间:2019-07-21

八三班家长会ppt课件(教学用)_第1页
八三班家长会ppt课件(教学用)_第2页
八三班家长会ppt课件(教学用)_第3页
八三班家长会ppt课件(教学用)_第4页
八三班家长会ppt课件(教学用)_第5页
资源描述:

《八三班家长会ppt课件(教学用)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、家校同心, 师生同行——八年级(3)班家长会家长会的主题:一、介绍前阶段同学们在校表现和学习情况。结合本学期期中考试的情况,分析学生的学习和心理状况二、各任课老师介绍学科特点三、和家长们探讨今后学生的教育问题。班级前5名吴倩赵文庆尚小龙李奇寇明月政治前5名吴倩索菲亚吕雅琴寇明月李小慧李奇尚小龙语文前5名吴倩尚小龙索菲亚吕雅琴李小慧王靖雯董志龙数学前5名吴倩赵纹庆尚小龙李奇蒲星宇寇明月英语前5名吴倩赵纹庆丁凯尚小龙蒲星宇索菲亚物理前5名吴倩赵纹庆李鑫飞李奇尚小龙蒲星宇寇明月历史前5名赵纹庆吴倩李奇孙斌尚小龙索菲亚地理前5名尚小

2、龙吴倩寇明月吕雅琴赵纹庆孙斌索菲亚生物前5名吴倩李小慧孙斌吕雅琴赵纹庆尚小龙寇明月进步榜吴倩李奇寇明月索菲亚孙斌吕雅琴李小慧丁凯王靖雯蒲星宇董志龙刘闹周浩浩郈赛音高依娜段龙严梅花郭君霞退步榜李鑫飞查丽干学生现状1、学习方法不科学,学习自觉性还存在一些问题,自习课存在讲话,看与学习无关的课外书等现象。有些学生上课注意力不集中,课堂效率低、学习成绩不理想。2、不按要求做练习、作业,没能合理安排时间,特别是自习课和周六、日。练习中的错题部分学生还是没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习错了又错。3、小部分同学自信心严重不足,部分

3、学生盲目自大,基础训练不够,停留在听懂就行,不再深刻思考问题,成绩始终不突出.4、有些学生学习目的性不明确,导致学习无动力,不能充分挖掘自己的潜力。对家长的建议从学校及教师的角度也许有偏颇不做准备的人,就是准备失败的人!(1)对孩子的变化应早有心理准备。如果家长对八年级学生心理的发展充分了解,就会对孩子的行为多一分理解,即使孩子出现问题,也会用比较科学的态度来解决。(如男生发型,女生穿着打扮注重)(2)家长在教育孩子时,应该用平等的态度与孩子交流,而不是简单的说教。家长们一定要放下架子,跟孩子就这一问题进行沟通,了解孩子的想

4、法,和这样做的原因,然后再对孩子进行合理的引导,而不是强硬的说教。(3)加强与老师的联系。个别学生不愿意与家长交流,尤其不想和家长说学校里的情况,这样一来,家长往往不能从孩子那里知道他们最近的表现和变化,这就需要家长能够经常和老师联系,了解孩子的全面情况,就一些问题和老师沟通,双方合作,为孩子保驾护航。和孩子一起找一个“榜样”学榜样、赶榜样、超榜样和同学横向比不足和自己纵向看进步方法建议1、规律生活、计划学习。制定合理的作息时间表,一旦制定,严格执行,如定点起床,午睡,安排锻炼等。严多于爱,寓爱于严,忌简单粗暴。2、经常与老

5、师联系,反映在家情况,了解在学校的表现。关注八年级这一特殊的生理与心理年龄特点所容易发生的现象如:早恋现象,上网现象。3、良好习惯的养成非常重要,包括学习习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等,这些都有助于孩子的成长。切记家长不要包办代替,给孩子铺好每一条路,因为我们都不可能伺候孩子一辈子,他始终要自立。4、 要学会欣赏孩子,要善于发现他们的闪光点,要让他们认识到自己能行,是好样的。事实上,有的学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的,有一句话鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。5、禁带手机,控制打

6、电话时间。严禁玩网络游戏,控制上网时间。6、注意观察子女的行为习惯(特别是反常行为),掌握孩子的交友群,远离社会人员和一些行为习惯不好的同龄人。7、有时间多陪陪孩子,用自己的言行给孩子树立榜样。假若孩子在实际生活中确认,他的任性要求都能满足,他的不听话并未遭致任何不愉快的后果,那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话,之后就慢慢认为这是理所当然的。——著名教育家苏霍姆林斯基如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也

7、都可以追溯到家庭。——著名教育家苏霍姆林斯基最后,我衷心希望班级的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的、美好的愿望,让我们拭目以待。一切为了孩子

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。