办学目标与定位

《办学目标与定位》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、办学目标与定位办学理念是学校办学的灵魂，是指引学校科学发展、和谐发展的核心价值观。办学理念是关于学校整体发展的价值追求和理性认识，它决定着学校群体的教育行为，它既指导着学校快速健康的发展，也体现出对学校未来发展方向的一种期待。办学理念是“为了实现办学目标,依照教育规律而确立的办学思想和教育观念。”它是校长办学的灵魂,是校长基于“办怎么样的学校”和“怎样办好学校”的深层次思考的结晶。办学思想是校长办学理念的具体化,是校长在长期的学习、工作实践中逐步总结和发展的结果。泰山护理职业学院办学理念提出的依据1.依据党的教育方针。坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务

2、,把立德、树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。办人民满意的学校。（十八大写入，对党的教育方针在新的时代、新的严峻局势之下的补充）2.依据《国家教育改革与发展规划纲要》提出的战略目标教育重要性：百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。优先发展教育、提高教育现代化水平，对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。3.依据时代和形势的发展要求。“百年大计，教育为本。”教育事

3、关国家富强大业、民族振兴基石、亿万家庭福祉。2013年9月25日，习近平总书记在联合国“教育第一”全球倡议行动一周年纪念活动上发表贺词，进一步指出，“中国将坚定实施科教兴国战略，始终把教育摆在优先发展的战略位置”。习近平总书记在2013年教师节，向全国教师提出“三点希望”即“希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师，行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人；牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质

4、教师；牢固树立改革创新意识，踊跃投身教育创新实践，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。”4.依据社会对人才竞争提出的挑战。习总书记五四青年讲话提出：“广大青年一定要坚定理想信念，广大青年一定要练就过硬本领，广大青年一定要勇于创新创造，广大青年一定要矢志艰苦奋斗，广大青年一定要锤炼高尚品格。”。这既是党和国家的领导人站在国家和民族发展的高度寄予青年的殷切希望，又是时代、社会和竞争对青年的迫切要求，青年要成才，要成就自己的事业，要和祖国同呼吸、共命运，这可以说是青年成长的必经之路。（我们可以说这是一个党和国家的领导人站在关乎国家和民族的的命运以及青年成长

5、的高度所说的。事实上，我们每一个人所立志的志向，只要这种志向是健康、积极、奋进的，其实已经与国家和民族的命运息息相关、不谋而合）。泰山护理职业学院的办学理念与办学目标（一）办学理念：“成就教师，发展学生，为学生一生的发展奠基。”（二）办学目标：1.建设人品正、业务精、敢为先的领导班子队伍。2．建设爱岗敬业、严谨治学、团结向上、乐于奉献的教师队伍。3．培养学生养成良好的学习、行为习惯。4．实效提高教育教学质量。5．优化学校教育教学管理。6．培养学生特色兴趣爱好发展。7．建设凝心聚力、严谨治学、团结向上、乐于奉献的具有正能量的校园精神文化引领氛围。我校办学理念为：“

6、成就教师，发展学生，为学生一生的发展奠基。”其内涵分为三个层面，第一层面“成就教师”。所谓“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。”纵观不同时代、不同国家教育的发展史和名校的成功经验，一所学校所取得的成就，归根结底应当首先有一支中流砥柱的教师队伍。具有敬业精神、专业素养、严谨治学、乐观积极的教师队伍是办好一所学校的先决条件和坚实的基础。而建设具有人格和学识魅力的教师是高境界的追求。因此，培养、建设一支具有敬业精神、专业素养、严谨治学、乐观积极的教师队伍是我们学校办学理念“成就教师”的起点和归宿点，从教师的思想、精神方面，教师的专业素养方面，教师严谨治学方面，健

7、康乐观积极向上方面打造教师队伍，这才是学校长足发展至关重要的因素。而建设具有人格和学识魅力的教师是“成就教师”的最高境界的追求。“成就教师”不仅是时代、社会、形势发展的需要，而且是教师从事教育工作自身发展的需要。第二层面“发展学生”。学校教育的对象是学生，学校一切工作的目的为了学生。“发展学生”，其内函就像教育家叶圣陶所说“教育就是帮助人养成习惯”。小学阶段可以概括为“培养学生初步养成良好的学习、行为习惯；培养学生健康、主动、向善、较为广泛的兴趣爱好。”良好的学习习惯为读书、写字、听课、认真完成作业、预习、积累、思考等的习惯。良好的行为习惯为尊老爱幼、讲文明、懂

8、礼貌、讲卫生、守纪律、严