2019年公需课：新时代专业技术人员的机遇与挑战答案

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1、·2019年公需课：新时代专业技术人员的机遇与挑战-部分试题·一、单选题(40题)·1、（）的需求，是激发人创造性最大的最高层次的需求。    ·A、生理的需求·B、安全的需求·C、社交的需求·D、尊重和自我实现的需求·答案:A·2、这次职称制度改革，坚持（）问题导向、分类推进，以用为本、创新机制的基本原则。    ·A、服务发展·B、激励创新·C、遵循规律·D、科学评价·答案:B·3、四级专业技术人员岗位工资是2900元(专业技术系列)，专业技术系列最低十三级专业技术人员的岗位工资是1390元，则四级专业技术人员岗位系数为（)。    ·A、1.3·B、1

2、.5·C、2.1·D、2.08·答案:A·4、坚持在（）增长的同时实现居民收入同步增长、在劳动生产率提高的同时实现劳动报酬同步提高。拓宽居民劳动收入和财产性收入渠道。    ·A、经济·B、人口·C、基础建设·D、环境保护·答案:B·5、新的形势下，职称要回归其本质属性（）。    ·A、专业与技术能力·B、技术·C、领导·D、工会·答案:A·6、我国专业技术人员设置（）个薪级。    ·A、30·B、40·C、50·D、65·答案:A·7、（）科研人员从事兼职工作获得合法收入。    ·A、允许·B、强制·C、不允许·D、安排·答案:A·8、创新驱动实质上

3、是（）驱动。    ·A、人才·B、技术·C、政策新·D、制度·答案:A·9、我国事业单位实施的工资制度是（）。    ·A、年薪制·B、岗位绩效工资制度·C、岗位工资制·D、绩效工资制·答案:B·10、改革开放以来，我国收入分配政策有（）次调整变化。    ·A、4·B、5·C、6·D、7·答案:A·11、对于企业人员为主的工程职称系列，改革以评价标准为引领，委托成熟的行业协会和龙头企业，制定完善行业评价标准。在此基础上，采用（）评价的方式，由相关行业协会和社会组织承接评审工作，并规范发文发证流程，最终实现业内评价。    ·A、社会化·B、制度化·C、机

4、械化·D、经验化·答案:A·12、职务与职业资格不同，职务是单位属性，职业资格是（）属性。    ·A、领导·B、社会·C、阶级·D、制度·答案:B·13、（）年考核合格晋升一薪级工资。    ·A、每·B、半·C、两·D、三·答案:A·14、要使（）成为促进经济提质增效、转型升级，推动经济结构调整，促进经济增长的新引擎。    ·A、优惠政策·B、科技创新·C、领导决策·D、经济发展·答案:B·15、按照国家规定的事业单位岗位工资之间比例测算每个岗位的岗位系数,即（）。    ·A、岗位工资测算法·B、岗位绩效测算法·C、津贴测算法·D、工资测算法·答案:

5、A·16、离岗创业人员，属于事业单位（）工作人员。    ·A、按年·B、分类·C、按部门·D、区域·答案:B·17、习近平总书记强调，要发挥好人才评价（）作用，为人才发挥作用、施展才华提供更加广阔的天地，让作出贡献的人才有成就感、获得感。    ·A、指挥棒，遥控·B、控制·C、统筹·答案:A·18、高校教师经（）批准，可开展多点教学并获得报酬。    ·A、所在单位·B、所属上级·C、上级单位·D、党委·答案:A·19、中国特色社会主义事业总体布局是（）。    ·A、两位一体·B、三位一体·C、四位一体·D、五位一体·答案:D·20、实行评聘分开的单位

6、和行业，要坚持（）第一，进行适当的比例控制，防止降低标准、迁就照顾，避免对整个职称制度的科学性、公平性造成冲击。    ·A、质量·B、数量·C、政治思想·D、技术水平·答案:A·21、当今世界已经进入（）经济时代，中国也正在加快实施创新驱动发展战略。    ·A、知识·B、市场·C、军事·D、区域·答案:A·22、事业单位专业技术人员在兼职单位的工作业绩或者在职创办企业取得的成绩（）作为其职称评审、岗位竞聘、考核等的重要依据。    ·A、可以·B、不可以·C、视情况·D、看地区·答案:A·23、要健全绩效工资管理，科研机构、高校（）决定绩效考核和绩效分配

7、办法。    ·A、服从·B、自主·C、遵守·D、领导·答案:B·24、工作根本动力来源于（）激励。    ·A、自我·B、精神·C、物质·D、环境·答案:A·25、目前经济发展（）下，就业压力严峻，结构性矛盾凸显，更要发挥创业带动就业的倍增效应。    ·A、新常态·B、快速·C、放缓·D、停滞·答案:A·26、把（）作为教师职称晋升、收入分配的重要依据。    ·A、教学业绩和成果·B、工龄·C、学科·D、年龄·答案:A·27、要发挥用人主体在职称评审中的（）作用，推动高校、医院、科研院所、大型企业和其他人才智力密集的企事业单位按照管理权限自主开展职称评

8、审。    ·A、监督·B、主导·C、指挥·D、服从