1203农林经济管理基本要求

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1、1203农林经济管理博士、硕士学位基本要求第一部分学科概况和发展趋势农林经济管理学科的研究对象是农林部门社会经济活动的客观规律、宏观管理政策和微观管理抉择。但是，不同于国民经济其它部门，农林部门的经济活动不能简单运用一般的经济学原理进行分析并依此提出宏观管理的政策建议。经济再生产与自然再生产交织在一起是农林生产的根本特点，由此决定了农林生产类型、方式和组织形式在很大程度上受自然条件影响，土地作为不可替代的资源无法在地区和季节间自由流动，劳动力的流动也受到很大约束。农林生产者的分散决策因季节性而表现出高度的同步性，但却经常与市场价格周期不同步。一次性收获的产品不仅要供应不同时期的市场，而且可能

2、经过不同阶段的加工并以不同的形态进入最终消费市场。更重要的是，在现代经济转型过程中，农林产业占国民经济比重的下降速度远远超过劳动力转移的速度，农林劳动者的经济地位和福利不仅自身是严峻问题，而且引发一系列社会、文化和政治问题。因此，农林经济管理的研究对象不仅是特定条件下的生产、流通、分配和消费，更是特定时期社会经济和资源环境变迁相关的经济理论和管理决策问题。因此，农林经济管理不同于一般的部门管理，也不能简单应用一般的经济管理原理，它是一门具有特殊性的交叉学科。农林经济管理跨学科的性质决定其依据的基本理论是经济学和管理学；同时，因具体研究领域和内容而异，又必然涉及农学、林学、食品科学、环境科学，

3、以及社会学、政治学、法学、人类学、地理学等相关学科的理论知识。农林经济管理的应用性质决定其研究方法注重理论分析与实证研究相结合、定性分析与定量研究相结合、总体分析与分类研究相结合、理论研究与社会实践相结合，采用跨学科合作的方式研究农林经济管理领域的理论和现实问题。本学科包括4个主要研究方向:农业经济与管理、林业经济与管理、农村与区域发展、食物经济与管理。4个研究方向构成了既相互联系又相对独立的整体。国际上农林经济管理学科的历史发展经历了从重点研究生产到流通和农民收入再到资源环境、社区发展、粮食安全、气候变化、反贫困等全球性问题。由于国情和发展阶段的原因，我国目前农林经济管理学科的研究重点仍然

4、是农林部门的资源利用、生产流通组织、分配方式和农民收入等问题，同时也已经拓展到资源环境可持续发展问题，以及农村和区域发展涉及的政治、经济、社会问题。今后农林经济管理学科的发展将更注重资源环境和社会问题，更凸显交叉学科的性质。第二部分博士学位的基本要求一、获本学科博士学位应掌握的基本知识及结构农林经济管理是一门应用性的交叉学科，其研究的基本内容是农林部门社会经济活动的客观规律、宏观管理政策和微观管理抉择。农林经济管理学科知识体系的核心是经济学和管理学，前者是研究经济活动客观规律的基本理论，后者既是研究宏观管理政策、提出政策建议的基本理论和工具，也是研究微观农林企业管理客观规律的基本理论与工具。

5、作为一门应用性的学科，农林经济管理的研究依赖系统、熟练掌握实证分析方法，因而其基本知识体系既包含计量经济学、运筹学、博弈论等数量分析方法，也包含实地调查、试验研究、参与式评估等实证研究方法。研究农林部门的经济活动涉及农林产业的自然再生产过程及其规律，因而必须具备必要的农学、林学、食品科学、地理学和环境科学等相关学科的理论和实践知识；研究农林产品的生产和流通过程涉及现实社会中的个人和群体行为，因而必须具备社会学、政治学、法学、人类学等相关学科的理论和实践知识；研究农林经济管理问题需要科学的研究方法和手段，因而研究者需要良好的数学知识，尤其是高等数学的知识；研究农林生产者的福利问题同样需要具备上

6、述多学科知识。此外，高水平的应用性理论研究不仅需要深厚的哲学素养，需要中国和世界地理、历史、文化等方面的知识，也需要来自于实践的比较丰富的感性认识。二、获本学科博士学位应具备的基本素质1．学术素养良好的学术素养是农林经济管理专业博士生进行学术研究与创造的基础。农林经济管理博士学位获得者应具备的学术素养包括：崇尚科学、秉持真理的精神；扎实的基础理论和系统的研究方法；宽广的知识结构；具备创新精神，善于质疑和发现问题的能力；宽容、尊重、执著、独立的学术品格；以正义和公正为基础的学术良知；把握本学科学术研究一般规律和基本范式的素质。2．学术道德遵守法律，遵守学术伦理，尊重他人学术成果。崇尚严谨，杜绝

7、浮燥。不得以任何方式淡化、曲解、剽窃他人学术成果。不得任意修改调查数据和统计数据。不得任意修改计量分析结果。三、获本学科博士学位应具备的基本学术能力1．获取知识能力农林经济管理博士学位获得者要具备获取知识的能力，包括：辨别、选择知识的能力，运用现有工具获取需要的知识的能力；对所需要的知识进行梳理、分类、归纳的能力；跟踪本学科学术研究前沿，获取新的学术信息和新的研究方法，进行选择、整理的能力；以多种交流方式获取