《信息管理概论》期末复习资料(专

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1、《信息管理概论》(专)课程考核说明《信息管理概论》（专科）课程考核说明（2012年6月）第一部分课程考核的有关说明一、考核对象：本课程考核对象为南京电大开放教育专科行政管理专业的学生。二、考核方式：本课程的课程考核由形成性考核和期末考核两部分组成。形成性考核成绩占课程综合成绩的20%，期末考核成绩占课程综合成绩的80%。1、形成性考核形成性考核主要对学生学习过程进行阶段性考核。教师应按教学进度布置、指导学生按时完成考核，对综合练习与课程实践报告要适时批阅并组织讲评。形成性考核成绩由平时作业、网上学习和其它

2、三部分组成。各项考核占形成性考核成绩的比例分别为：平时作业40%；网上学习，30%；其它，30%（含学习态度考核和课程实践，其中导学课的出勤情况占10%，课程实践占20%）。平时作业要求完成形成性考核练习册上的三次综合练习。网上学习包括参加在线专题讨论和网上学习时间达标（每周不低于1小时）。在线讨论要求学生参加南京电大电大在线平台上的课程BBS讨论，并发表与课程学习有关的观点、看法或学习体会。学生参加在线讨论的考核由教学点负责，教学点应保存学生参加在线讨论的电子文档或打印文本，作为考核依据。建议各教学点至

3、少组织一次实时在线讨论，并鼓励学生经常参加非实时讨论，实现网上学习互动。课程实践要求完成形成性考核练习册上的社会调查（要求撰写调查报告）和课程实习。学生必须完成形成性考核。凡未能按规定完成形成性考核或无形成性考核成绩者，课程综合成绩不予记载，也不能取得本课程的学分。2、期末考试期末考试采取笔试、闭卷方式，期末考试成绩占课程总成绩的80%。三、考核依据：本课程的命题依据是南京广播电视大学《信息管理概论》课程教学大纲、文字教材和本考核说明。文字教材为中央电大出版社出版的《信息管理概论》（谢新洲主编）。四、考试

4、要求：考核以基本原理﹑基本概念﹑基本知识为主；主要考核学员的理解﹑掌握和运用知识的水平和能力。学生在学习这门课程时，应按照了解、熟悉、掌握三个层次进行学习，因此，考试命题也将依据这三个层次进行。属于了解层次的，考试时分量较轻。属于熟悉层次的，考试时要区别重点和非重点，重点部分为考试的主要部分，非重点部分分量较轻。要求掌握的部分，学生通过学习本课程能够对信息管理概论的基本方法进行整理，并根据整理结果做出分析结论。第6页共6页《信息管理概论》(专)课程考核说明五、命题原则：1、本课程的考试命题严格掌握在教学大

5、纲规定的教学要求和教学内容的范围之内；考试命题应该覆盖教学大纲和文字教材所包含的主要内容。按照重分析推理和理论联系实际原则，既考查对基本知识的识记能力，又考察运用所学知识分析问题和解决问题的能力。2、期末考试命题的覆盖面理应尽可能广一些，但要突出课程学习重点。3、试卷将尽可能兼顾各个能力层次。在一份试卷中，各层次题目所占分数比例大致为：了解10%左右，熟悉30%左右，掌握60%左右。4、试卷要合理安排题目的难易程度。题目的难易程度分为：易、较易、较难、难四个等级。在一份试卷中，各个等级所占的分数比例大致为

6、：易20%，较易35%，较难30%，难15%。试题的能力层次和难易程度是两个不同的概念。在各个能力层次中，都可以含有难易程度不同的题目。命题时要两者兼顾，在一份试卷中保持合理结构。5、各试题彼此独立，某试题不可替其他试题作答或暗示其他试题答案线索。6、命题必须题意清楚、要求明确，提供的答案准确、便于评分。六、试题类型及其结构1、期末考试题型：（1）名词解释：占20%（5小题）；（2）填空题：占15%（8小题计15空）（3）不定项选择：占30%（10小题，多选、少选均不得分）；（4）简答题：占20%（2题）

7、。（5）论述题：占15%（1题）。2、答题要求：答案要求以教材为准。期末考试的答题时限为90分钟。①.名词解释：要求答出定义或基本含义。②.填空题：要求填写准确。③.选择题：要求选择准确，多选、少选均不给分。④.简答题：要求答出要点，若要点本身所表示的意思不明确，则需稍作解释。⑤.论述题：要求答出要点，并作说明和解释。凡是题目中的主要名词都要求答出其定义。第二部分复习指导一、基本术语1．供应链管理2．智能3．信息检索服务4．资源5．网络信息服务第6页共6页《信息管理概论》(专)课程考核说明6．广义的信息政

8、策7．信息资源（广义）8．狭义上的政务信息资源9．咨询服务10．信息描述11.信息揭示12.本体论层次的信息二、基本常识（一）1．广义的电子商务指的是依靠信息技术进行的一切商务活动，它是一种全新的商务模式。2．网页的链接结构通常可以分为两种基本形式：树状结构和网状结构。3．计算机辅助设计的英文简称是CAD。4．四部分类法的四部指的是：经、史、子、集。5．信息方法包含着三个方面的子方法，即：信息分析方法、信息综合方法信息进化方法