信息管理概论作业(专)

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1、项目占形考成绩比例考核项目得分（百分制）评分日期记分作业60%作业一作业二作业三作业四记分作业成绩计算公式：四次作业平均成绩×60%得分：小组讨论20%讨论记录一讨论记录二讨论记录三小组讨论成绩计算公式：三次小组讨论成绩×20%得分：上网学习20%计算公式：上网学习综合成绩×20%得分：形成性考核总成绩=记分作业成绩+小组讨论成绩+上网学习成绩信息管理概论形成性考核成绩记录单形成性考核总成绩：教师签名：日期：15信息管理概论课堂讨论记录表1讨论主题CIO在企业管理中的作用讨论时间2011—10—08参加讨论人员：本人发言提纲：教师评语：成绩：教师签名：15信息管理概

2、论课堂讨论记录表2讨论主题简要介绍美国信息学家霍顿及其对信息学的观点讨论时间2011—10—08参加讨论人员：本人发言提纲：教师评语：成绩：教师签名：15学生上网学习记录表上网时间登陆教学平台学习内容简要记录上网学习成绩总评：教师签名：说明：本表只记录学生登陆“福建电大在线”和“分校版电大在线”教学平台学习情况。每生每门课程每月上网时间不少于2.5小时才能获得该项成绩。15姓名：学号：得分：教师签名：教师评语：信息管理概论作业1（第一章——第二章）一、名词解释：1、信息把信息定义为事物不确定性的减少，即被消除的不确定性。2、信息的共享性信息的共享性是指信息能同时为多

3、个使用者所利用，它不会因为使用者的增加而使每个使用者获得的信息减少。3、管理管理就是通过计划、组织、指导、协调和控制，使所管辖范围内的一切资源得到充分利用，以达到预定的目标的活动。4、经济信息经济信息是反映社会经济活动并为经济活动服务的信息。5、经济信息系统经济信息系统是由经济信息源、经济数学方法、经济信息处理器、经济信息管理者、经济信息用户构成的综合体，它是一个具有收集、存贮、处理和传输等功能的、以提供经济信息这一产品为目标的开放式系统。二、问答题：1、信息的三个层次是什么？各自回答什么问题？答：按照主体的认识层次，可将信息划分为语法信息、语义信息和语用信息。(1

4、)由于主体有感受力，能够感知事物运动状态及其变化方式的外在形式，由此获得的信息称为语法信息。(2)由于主体有理解力，能够领会事物运动状态及其变化方式的逻辑含义，由此获得的信息称为语义信息；(3)由于主体具有明确的目的性，能够判断事物运动状态与其变化的效用，因此获得的信息称为语用信息。2、信息的作用有哪几个方面？答：信息的作用归纳为五个方面：(1)信息能帮助人们提高对事物的认识，减少活动的盲目性；这是信息最基本的作用，是由信息的本质所决定的。(2)信息是人类社会一切有组织活动的纽带。(3)信息是构成生产力的一个要素。(4)信息是世界的第三要素与资源。(5)信息是管理活

5、动的核心；管理工作的成败取决于对信息的处理和利用的程度。3、管理的基本职能有哪些？经济管理分为哪几个层次？答：管理的基本职能是目标、计划、组织、指导、协调和控制。经济管理一般分为三个层次或三个级别，及高层管理，也称战略管理；中层管理，也称战术管理；基层管理，也称事物管理。4、信息在经济管理中的作用有哪些？答：信息在经济管理中的作用分为四个部分：(1)信息是企业活动的基础；15(2)信息是管理的工具；(3)信息是经营决策的依据；(4)信息是提高经济效益的重要保证。4、经济管理对信息系统的要求是什么？答：这种要求可以归结为及时、准确、适用、完整、经济五个方面。(1)及时

6、性：经济信息效用的时间性很强，所以及时性是对信息处理的第一位的要求。(2)准确性：信息不仅要及时，而且要准确地反映实际情况，这是信息发挥效用的基础。(3)适用性：信息要适用，这包括数量适当、格式易懂、针对性强、直接可用等方面的要求。(4)完整性：完整，主要指的是要使各级管理人员得到与他们的工作和决策有关的、全部主要的信息。(5)经济性：信息的及时性、准确性、适用性和完整性，必须建立在经济性的基础上，一切经济工作都要考虑到经济效益。5、经济活动一般有哪几种流？信息流起到什么作用？答：在经济活动中，一般具有以下一些流：物流、货币流、人员流、事务流、信息流。信息流反映的是

7、其它流的实际情况和变化；信息流总是伴随着其它流而产生，并以此来调节和控制其它流的数量、方向、速度，使之按一定的目的和规则运动；信息流包括科技信息流和经济信息流等。其中，经济信息流占据重要地位，它范围广，覆盖面大。6、为什么说信息是企业活动的基础？答：因为企业由任务、人、财、物资、设备和信息六要素构成。而不论是生产经营活动，还是管理活动，都是构成企业的六要素的运动。信息流在整个企业的活动中起主导作用，它的通畅与否不仅决定生产活动能否正常进行，而且决定管理活动是否有效。信息的流通，尤其是信息的反馈对企业来说是个实质性的问题，没有信息的流通，就没有真正的管理活动，生产