【8A版】公务员模块班言语理解-判断推理讲义

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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】公务员模块班言语理解+判断推理讲义主讲:雷振欢迎使用新东方在线电子教材第一章:总论一、题型结构与测试要求1、40题。2、两种基本题型:言语的理解+言语的表达。3、要求较高的阅读速度。理解——片段阅读分析:★★细节推断、★★下文推断、★指代、★排序、词语理解(现已不考)综合:★★★★★主旨题表达:选词填空分析:★★★搭配、色彩、成语、常识、造词、造字综合:★★★★★逻辑关系(转折、因果、并列、递进、解说)二、方法论1、理解真题:难度、角度、速度。2、临场技巧:二八定律——“先易后难,做蒙结合”。第二章:片段阅读简介一、实质:材料分析,从文章中摘来的。立足

2、本段提供的信息。二、五种基本题型主旨题、细节题、下文、指代、排序★三、解答片段阅读题的四项基本原则:1、选项必须有根据,不能跟着感觉走,凭印象做题。“根据”可以是原文,可以是由原文作出的推断,还可以是众所周知的常识。2、阅读顺序:先看问题,后看材料。要有“问题意识”。细节推断:从选项到题干。提问-选项-材料主旨题:从题干到选项。提问-材料-选项3、阅读要做标记。标记什么:重要内容:关键词(关联词)、判断词(可能、必须、应当)、信息词(人物、地点、时间、数据等等);不重要内容,主旨题中可以略读的部分。如何标记:重要内容下划线;主旨题中,不重要内容用括号括起来。4、答案必须符合常识。“符合

3、常识的未必正确、违反常识必定错误”。第三章:细节推断题【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】一、题型特点1、细节性:针对题干的某一局部设置问题,考察分析能力——细节决定成败。2、基础性:从能力上讲,分析是综合的基础,因此细节题是做对主旨题,乃至填空题和申论的基础,适合作为入门的阶梯。3、次要性:题量从03年到现在由多到少,其原因在于规律比较明显,区分度不大。细节题集中在03-06,主旨题集中在07-10。二、方法论1、基本步骤:从选项到题干,定位——对比定位:名动形,主谓宾定状补,通过选项中的关键词回原文定位对比:将选项与原文依次对比,得出答案,注意与原文

4、的细微差别。2、答案标准:推理和判断两种问法。推理:从已知判断得出一个新的判断。如“从原文中可以推出的是”。答案不能是原文的简单照搬,必须是根据原文得出的新的判断。判断:选项所说的判断与已知判断是否一致。如“以下说法正确的是”。答案既可以是照搬,也可以是经过推导得出的新判断。3、核心原则:就近原则含义:在逻辑上和原文距离最近的选项当选。作用:解决多个选项都成立的情况下,如何抉择的问题。【真题示例】3B90.婴儿很早就表现出掌握环境的强烈愿望。由于控制动作的技能发展缓慢,所以他们的活动受到了限制。他们还没有足够的本领来支配环境以独立生存。在这个意义上,应该说他们是“不能自立”的。这段话中

5、说婴儿“不能自立”指的是()A.婴儿完全不能独立存活B.婴儿不能控制自己的动作C.婴儿仅有独立生存的愿望D.婴儿活动受到他人限制10-21.法国著名寓言作家拉封丹有一则寓言:北风和南风比试,看谁能把一个行路人的大衣吹掉。北风呼呼猛刮,行路人紧紧裹住大衣,北风无奈于他。南风徐徐吹动,温暖和煦,行路人解开衣扣,脱衣而行,南风获胜。这个寓言意在告诉人们:A.方法得当柔可克刚                B.实践是检验真理的唯一标准C.具体问题具体分析                D.工欲善其事,必先利其器三、分类详解根据干扰项的种类,我们可以将细节题分为如下类型:1、绝对化说法绝对。2、

6、态度指篡改作者态度,将这种态度变为另一种态度,特别注意将原文不确定的态度变为确定的某种态度3、偷换概念形相近义相远【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】4、违反常识符合常识未必正确,违反常识必定错误。5、筛选要求筛选出和原文一致的选项。干扰项是原文没有明确表示,也无法从原文中推导出的信息。6、综合类复合化考察。7、判断推理中的细节题判断推理中有部分题目实际是细节题,可以通过文字的推敲得出答案。接下来,我们分类讲解典型真题,帮助大家培养语感和题感。1、绝对化绝对相对范围所有、全部、完全、都部分、有的程度最几乎模态必须、必然、一定、绝对、应当、只能、只有、只要

7、(必然性判断)可以、可能、未必、不一定(可能性判断)频度都、一直、永远有时、往往、偶尔3A90做一件事,往往有利也有弊,只有利而无弊的事情几乎是没有的。《淮南子•人间训》云:“众人皆知利利而病病,唯圣人知病之为利,利之为病也。”看来古人已经注意到利弊的辩证关系。下列表述符合文意的是()A.现实生活中的事情都由利与弊组成B.要善于分析,争取做到利大于弊C.利与弊不是绝对的,是可以转化的D.我们应当努力争取做到有利无弊4A27.科学研究本质上是机会

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