通用精品课程网站开发系统的设计与实现

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1、大连理工大学硕士学位论文通用精品课程网站开发系统的设计与实现姓名:薛德枢申请学位级别:硕士专业:软件工程指导教师:郭禾20081123大连理工大学专业学位硕士学位论文摘要精品课程网站是精品课程建设成果的展示平台,在精品课程建设中具有非常重要的作用。为精品课程网站开发研制一个通用解决方案具有重要意义,它可以有效克服当前精品课程网站建设存在的开发周期长、成本高、网站功能不全、界面风格不统一、维护更新困难和使用效果差等缺点,从而大幅度地提升精品课程网站的质量。本人于2007年初承担山东胜利职业学院精品课程网站建设项目,在分析开发项

2、目的基础上,结合过去精品课程网站建设成果,开发出“通用精品课程网站开发系统’’。“通用精品课程网站开发系统"以Web工程思想为指导,采用ASP.NET2.0技术,以VisualStudio2005为开发工具。它为精品课程网站开发制作提供统一解决方案,可胜任各种类型精品课程网站的开发制作。本系统功能强大,利用它开发制作精品课程网站,可以缩短开发时间,节省开发成本,提高网站质量,便于网站维护和更新。本系统实现了精品课程网站栏目定制管理和栏目内容的添加、更新:提供了大容量、多格式视频文件的统一管理和播放平台;具有强大的精品课程资源

3、系统,方便精品课程资源的管理与维护;具有方便的精品课程消息管理和发布功能:具有网站界面定制功能,可以满足建设具有特色的精品课程网站的需求;具备用户验证和权限管理功能,为网站的安全稳定运行创建了条件。系统采用三层体系结构,各层分模块设计与实现,具有良好的扩充性。本系统已投入到山东胜利职业学院精品课程建设中,取得了良好效果。关键词:精品课程网站;Web工程;三层体系结构通甩精品课程网站歼发系统盼没计与实现TheDesignandImplementationofAll-purposeWebsiteDevelopmentSystem

4、forElaborateCoursesAbstractElaboratecoursewebsiteisaplatformtoexhibittheachievememsofelaboratecourseconstructionandplaysanimportantpartinit.Itisofgreatsignificancetodevelopallall-purposesolutiontotheproblem,whichwillovercometheshortcomingsinconstructingelaboratecou

5、rsessuchaslongdevelopmentperiod,hi曲COSt,insufficientwebsitefunctions,differentinterfacestyles,beingmoredifficultinmaintenanceandineffectiveinuse,andwhichwillimprovegreatlythequalityofelaboratecoursewebsite.西eauthorundertooktheprojectoftheconstructionofelaboratecour

6、sewebsiteinShandongShengliVocationalCollegeatthebeginningof2007。Aftercarefulanalysis,theauthorassimilatedtheachievementsofpreviouselaboratecourseconstructionanddevelopedAll-purposeWebsiteDevelopmentSystemforElaborateCourses.GuidedbythethoughtofWebengineering,All-pu

7、rposeWebsiteDevelopmentSystemforElaborateCoursesadoptsthetechnologyofASP.NET2.0andusesVisualStudio2005aSitsdevelopmentt001.,nlesystemprovidesaseriesofintegratedsolutionstothedevelopmentofelaboratecourseconstructionandcanbeusedforvariousdevelopmentsandcreationsofela

8、boratecoursewebsites.强esystemhasapowerfulfunctionandtheelaboratecoursewebsitebasedonithastheadvantagesofshorteningdevelopmentperiod,reducingdevel

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