信息技术兴趣小组精彩活动记录簿·上

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1、实用文档1.活动主题:认识计算机系统活动过程:①认识计算机的硬件组成。②掌握计算机的开启与关闭。③认识主机、显示器以及键盘、鼠标、打印机、扫描仪、手写板、数码相机等常见外设。取得效果:通过本次活动,使学生了解了计算机的基本组成,认识了常见外设。----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2.活动主题:认识Window

2、sXP操作系统活动过程:①了解什么是操作系统。②WindowsXP的启动与关闭。③任务栏、开始菜单、窗口、状态栏、图标、对话框。取得效果:通过本次活动,使学生认识了WindowsXP操作系统的基本组成。----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3.活动主题:掌握窗口的基本操作活动过程:①窗口的打开、关闭、移动、改变

3、大小,最大化、最小化,排列窗口,窗口间切换。②掌握任务栏与“开始”菜单的基本操作,会用任务栏在多个任务之间切换。③菜单的类型,热键、快捷键,使用菜单和工具栏操作计算机。④几种对话框的特点,对话框中常见控件及基本操作。取得效果:通过本次活动,同学们学会了窗口的基本操作以及菜单与工具栏的操作,并掌握了对话框的基本操作。-------------------------------------------------------------------------------------------------

4、---------------------4.活动主题:文件与文件夹的管理活动过程:①什么是文件和文件夹,常见文件的类型。②文件和文件夹的建立、重命名、移动、复制、查找、删除和还原操作。③单个文件和文件夹的选定方法。④连续分布的多个文件和文件夹的选定方法。⑤不连续分布的多个文件和文件夹的选定方法。取得效果:通过本次活动,使学生掌握了文件、文件夹的操作,会进行简单的资源管理。-------------------------------------------------------------------

5、---------------------------------------------------5.活动主题:桌面的管理活动过程:①桌面图标的排列,建立或删除快捷方式。②改变桌面背景。③设定屏幕保护程序。④设置个性化的桌面。取得效果:通过本次活动,使学生了解了Windows桌面、任务栏、菜单、窗口、文件、文件夹、图标等基本概念。---------------------------------------------------------------------------------------

6、-------------------------------6.活动主题:应用程序的管理活动过程:①应用软件的安装和卸载。②建立应用程序图标。③从“开始”菜单启动、从文件夹下启动,用快捷方式启动。取得效果:通过本次活动,同学们学会了安装、启动以及卸载应用程序的相关操作。----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------文

7、案大全实用文档1.活动主题:常见外设的使用活动过程:①格式化软盘。②数码相机、数码摄像机、闪存、视频采集卡、优盘、移动硬盘、扫描仪的使用。③硬件维护及使用常识。取得效果:通过本次活动,同学们学会了常见外设的使用方法。----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2.活动主题:计算机病毒及防治活动过程:计算机感染病毒后的

8、特征与病毒的防治。取得效果:通过本次活动,同学们学会了防治计算机病毒的方法。----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3.活动主题:认识MicrosoftWord活动过程:①掌握启动Word的方法。②打开默认位置和其它位置的文档(包括网

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