人际效应及其运用

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1、你更喜欢谁？——人际效应及其运用清新区第三中学分享目前为止，你在班上比较喜欢和谁做朋友？为什么？A跟B，你更愿意和谁做朋友？活动一同学A的性格勤勉的精明的善辩的冲动的倔强的嫉妒的同学B的性格嫉妒的冲动的倔强的善辩的勤勉的精明的首因效应：第一印象（45s）同学A的性格勤勉的精明的善辩的冲动的倔强的嫉妒的同学B的性格嫉妒的冲动的倔强的善辩的勤勉的精明的启示1、建立一个良好的第一印象，展现自己最吸引人的品质。第一次和陌生人见面时，应穿着打扮整齐、干净、谈吐自然，礼貌周到。2、懂得通过现象看本质。不要被蒙蔽。特别是所谓的网

2、友。活动二屡战屡败VS屡败屡战1、现在回想你以前的初中同学，你记得的是哪个场景？2、《一碗混沌》近因效应启示1、认真对待每一次交往，要有好的开始，也要重视好的结尾。2、我们在看待人或事物时，要历史地、全面地看，而不能只看一时一事，这样才可避免因近因效应导致的认知偏差。陌生人——首因效应熟人——近因效应活动三你会选谁？假设我们要从三位候选人中选出一位来造福人类，你会选择哪一位？候选人A：笃信巫医和占卜家，有两个情妇，有多年的吸烟史，而且嗜好马爹利酒。候选人B：曾两次被赶出办公室，每天要到中午才肯起床，读大学时曾吸食鸦

3、片，每晚都要喝一公斤白兰地。候选人C：曾是国家战斗英雄，保持素食习惯，从不吸烟，只偶尔来点啤酒，年轻时没做过犯法的事。A——富兰克林·罗斯福B——丘吉尔C——希特勒晕轮效应一白遮百丑爱屋及乌情人眼里出西施启示1、理性。警惕偶像崇拜和个人崇拜。2、避免以貌取人，以偏概全。3、消除偏见，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。活动评一评，你最喜欢下面哪个人？A：优秀学生B：上课讲小话的优秀学生C：一般学生D：上课讲小话的一般学生仰巴脚效应男性更喜爱犯了错误的才能出众的男性女性更倾向于喜欢能力出众而没有犯错误的人（包括男女）

4、自尊心极高或低的人更喜爱完美无缺的人活动四用一个词形容他们的特点狮子座，处女座女生，男生北方人，南方人英国，美国，法国，德国刻板效应启示1、可节省精力2、不要带有色眼镜3、注意个别差异活动五投射效应以小人之心，度君子之腹。吃醋。施与受。《母与子》启示1、人心不同，各有其面2、交往中顾及他人3、己所不欲，勿施于人；己所欲之，慎施于人。互悦效应我喜欢喜欢我的人启示1、想要别人怎样对你，你就怎样对别人2、传达出自己对对方的好感罗森塔尔效应说你是什么，你就能成为什么启示：1、你认为别人会如何对待你，他就会怎样对待你2、用自

5、己的态度去影响他人对你的态度希望：我好，你也好承认每个人存在的意义。每个人都是世界上的唯一。每个人都不可能完美，包括我自己。否定一个人做错的事，但不否定这个人。你做的事不好，不等于你这个人不好。每个人刚生下来的时候都很好。每个人都可能出于自我防御和自我保护而做错事。