项目一 通信系统概论

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1、通信原理授课人：曾苑机电与信息工程学院目录第一章通信系统概论第二章模拟信号数字化与信源编码第三章数字信号的基带传输第四章数字信号的频带传输第五章信道编码技术第六章信道复用与多址技术第七章同步原理第八章数字信号的最佳接收课程介绍明确：为什么要学？学什么？如何学？哪里可学？课程介绍通信原理是通信工程专业一门重要的专业基础理论课程。本课程系统深入地阐述现代通信系统的基本原理，其中包括模拟通信和数字通信，并以数字通信为主。一、课程性质本课程通过课堂教学、习题练习、实验等教学环节，旨在使学生系统地掌握通信系统的基本原理及其性能的基本分

2、析方法，了解现代通信技术与理论的发展状况。课程介绍课程定位通信类专业的一门重要专业基础课程是必修课、核心主干课是一门专业的标志性课程是“信息与通信工程”学科研究生入学考试课程起着承前启后的作用占有重要的教学地位二、与其它课程的关系课程介绍先修课程：后续课程：信号与线性系统移动通信系统概率论与随机过程光纤通信系统信息论基础SDH技术模拟电子技术卫星通信系统数字电子技术现代通信网高频电子线路接入网技术课程介绍课程特点具有理论性强、知识综合、难度大等特点；是一门理论性和实践性都很强的专业基础课学习时要注意数学分析方法，更要注意数学

3、分析所得结论的物理意义、物理概念；学习时要注意用系统的观点、模型的观点、工程的观点、辩证的观点，思考问题、分析问题、解决问题。课程介绍课程目标使学生掌握通信系统的基本概念、基本理论、基本技术和系统性能分析方法；掌握基本的系统设计思想和方法；熟悉仿真工具的应用；了解现代通信技术的发展状况；使学生具备动手实践的能力；为本领域的进一步学习和研究奠定坚实基础课程介绍课程学习理论教学：48学时实验教学：16学时总课学时：64学时注意：充分利用课程网站、图书馆、数字图书馆资源，做好预习、复习；认真做作业、认真做实验。既要打好基础，又要提

4、高能力。课程介绍课程考核方式最终总成绩包括：平时成绩：20%实验成绩：15%作业成绩：15%考试成绩：50%第一章通信系统概论1.1通信的基本概念与通信系统1.2通信系统的主要性能指标1.3信道容量与香农公式年代经历时间相关事件1826~189771年欧姆定律、有线电报、电磁辐射方程、电话、麦克斯韦理论、无线电报等1904~194036年二极管、空中辐射传输声音信号、信号放大器、有线电话传输、超外差无线接收机、抽样定律、电传机、频率调制、调频无线电广播、脉冲编码调制（PCM）、电视广播1940~196020年雷达和微波系统、

5、晶体三极管、香农“通信的数学理论”、通信统计理论、时分多路通信、越洋电话电缆1960~197010年激光、第一颗通信卫星、PCM实验、激光通信、集成电路（IC）、数字信号处理（DSP）、探月电视实况转播、高速数字计算机、1970~198010年商用接力卫星通信（音频和数字）、Gbit数字传输速率、大规模集成电路（LSIC）、通信集成电路、陆地间的计算机通信网络、低损耗光纤、光通信系统、分组交换数字数据系统、星际间大型漫游发射、微处理器、计算机断层成像、超级计算机1980~199010年卫星“空间接线总机”、移动/蜂窝电话系统

6、、多功能数字显示、每秒20亿取样数字示波、桌面印刷系统、可编程数字信号处理器、自动扫描数字调音接收机、芯片加密技术、单片数字编码器和解码器、红外数据/控制链、音频播放压缩盘、200000字光存储媒体、以太网、远距贝尔系统、数字信号处理器1990~今10多年全球定位系统（GPS）、高分辨率电视（HDTV）、甚小天线口径卫星（VSAT）、全球蜂窝卫星系统、综合业务数字网（ISDN）、蜂窝电话、商用因特网第1章绪论实现通信的方式和手段：非电的：烽火台文字消息树旌旗……我国古代最早的通信方式是烽火狼烟。文字发明后，利用驿站传递文书。

7、第1章绪论电的：如电报、电话、广播、电视、遥控、遥测、因特网和计算机通信等。移动通信基站基站基站第1章绪论电通信发展史1837年：莫尔斯发明有线电报消息——“点、划、空格”金属线发报收报第1章绪论1876年：贝尔发明有线电话1876年贝尔电话℡话筒耳机℡第1章绪论无线通信：《电磁场力学的理论》。电磁波的传播速度等于光速（3.0×108米/秒）。1864年麦克斯韦从理论上预言了电磁波的存在1887年赫兹用实验证实了电磁波的存在第1章绪论1906年德弗雷斯特发明了电子管晶体管集成电路大规模可编程器件第1章绪论1918年：调幅无线

8、电广播、超外差接收机问世1936年：商业电视广播开播收音机卫星通信卫星地面站电视长途电话20世纪60年代以后通信技术的发展呈爆炸之态势。卫星通信、光纤通信、通信网（ISD）第1章绪论后面讲述中，“通信”这一术语是指“电通信”包括光通信，因为光也是一种电磁波。在电通信系统中，消息的传递是通过