青少年的健康成长离不开法律教案设计

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1、青少年的健康成长离不开法律教案设计政治教案-青少年的健康成长离不开法律口第一组：文字资料：”弱智儿遭虐待死亡”（见扩展资料）口图片：”三缺一，凑个手”口第二组：图文资料”老师打学生耳光”口图片：地摊”游戏”莫伸向孩子等口学生分析，老师归纳，说明家庭、学校、社会对青少年造成的身心伤害。口学生分组讨论：还有哪些损害青少年身心健康的现象？如何才能有效制止这些现象？（10分钟）口小组代表发言，总结本组讨论结果，老师适当补充。包括如下内容：家长、监护人对孩子粗暴对待，甚至虐待，强迫孩子辍学、早婚等；学校忽略学生安全措施，酿成事故，老师教法不当，体罚或变

2、相体罚，使学生身心受挫；社会上些不法之徒为谋求经济利益，雇佣童工，兜售不健康的图书、音像制品，用游戏厅、网吧诱惑青少年。而青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都不成熟，缺乏自我保护的能力。因此，如果要制止这些现象，必须通过立法，用法律防止青少年的合法权益受到侵害，保护青少年的身心健康。口青少年的健康成长离不开法律（板书）青少年的身心健康需要法律给予特殊保护（板书）4案例分析：他们竟向同学连捅70多刀（见扩展资料）口学生分析：和大家一样的中学生，为什么会如此凶残？分析方向：社会的不良影响；自身的抵抗力弱，法律意识淡薄。口浙江省少管所调查

3、表明，大部分因杀人而进少管所的少年犯的业余爱好是看武打录像、武侠小说和玩电子游戏，最羡慕的人就是武艺高强的武侠英雄。他们认为，打架时动刀子让对方流血便是英雄的表现。而许多犯偷盗罪的少年犯最向往的则是做一个有钱人。一位少年犯说家里父母很宠他，每月给他的零花钱有上千元，但和社会上一些人出入歌厅挥金如土的”潇洒”样相比，他觉得自己仍很寒酸，于是便与些不三不四的人一起去偷。口据公安部调查，我国青少年犯罪率呈上升趋势。口未成年人犯罪人数绝对值增加，近几年每年查获15万。比1986年增加1倍口不仅犯罪率上升，而且出现年龄低龄化、手段智能化、团伙性和暴力性

4、犯罪增多的特点。青少年犯罪已成为一个严重的社会问题。从这方面来说，也必须加强立法，约束青少年的行为。口现在请同学们谈谈，青少年的健康成长与国家的利益有什么关系？口（同学发言后，教师归纳。）青少年的健康成长关系重大，需要国家给予特殊关注（板书）4青少年能否健康成长，能否肩负起历史赋予的重任，直接关系到革命前辈开创的社会主义事业是否后继有人的大问题。因此，党和国家历来重视对青少年的教育、引导和保护，但是我们通过前面的讨论知道，在当今社会还是存在着一些不利于青少年健康成长的因素，我国现行的法律又不足以充分保障青少年的合法权益。所以，制定关于保护青少

5、年的专门法律，就显得尤为重要。口三、专门保护未成年人健康成长的法律（板书）口（1）未成年人保护法和预防未成年人犯罪法（板书）口（2）保护未成年人工作的基本原则。（板书）口第一、保障未成年人的合法权益。（板书）口此项原则的意义：就是国家、社会和家庭依法保护未成年人的权益，防止侵害未成年人合法权益行为的发生，救济恢复已经被侵害的未成年人权益。口第二、尊重未成年人的人格尊严。（板书）口人格在法律上指能够作为权利和义务主体的资格。内容包括人的姓名、人身、荣誉和肖像等。人格尊严受到新生是公民做人的起码权利。宪法规定？quot；中华人民共和国公民的人格尊

6、严不受侵犯。”尊重未成年人的人格尊严尤其重要。不尊重人格尊严，就谈不上保护。第三、适应未成年人身心发展的特点。（板书）口各项保护措施都要适应未成年人特殊的年龄、生理、心理特征，才能有效。4口第四、教育与保护相结合的原则，筒称教育原则。（板书）口教育和保护是相辅相成的，因为，保护未成年人的身心健康和合法权益，是为了更好地教育他们；而加强对未成年人的教育，提髙他们的思想认识，培养其高尚的道德情操，增强其辨别是非的能力，又能促使他们加强自我保护，勇敢地同侵犯自已合法权益的行为做斗争，达到保护的目的。口小结：（用课件小结）这节课我们学习了一个重要道理

7、制定未成年人保护法的必要性。两个具体知识：未成年人保护法保护的对象；四项未成年人保护工作的基本原则。4