加强安全管理 创建和谐校园_免费下载

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1、加强安全管理创建和谐校园——禹州市实验学校创建“许昌市安全和谐校园”工作汇报禹州市实验学校位于禹州市城东新区，是禹州市委、市政府为适应东区发展，改善办学条件，调整办学布局，投资1.2亿元人民币建起的高起点、现代化的新型学校，也是禹州市惟一一所九年一贯制公立市直学校。实验学校创办于2009年9月，现有教职工203人，专职教师170人，其中本科学历156人，专科学历38人，学历达标率100%，基本上满足了各个年级、各个学科的教学专业化需要。学校包括初中部和小学部两个校区，现己形成八个年级，五十一个教学班，3000余名学生的办学规模。一年多来，禹州

2、市实验学校以“办人民满意的教育”为契机，以“许昌市安全和谐校园”创建标准为纲领，积极创建“平安校园、和谐校园”。学校坚持预防为主，防治结合，群防群治的原则，强化“人防、物防、技防”。在学生中大力开展内容丰富多彩的安全及法制教育活动，增强学生安全意识和自我管理、自我教育、自我防护能力。通过齐抓共管，确保师生身心安全和财产不受损失，确保学校教育教学工作健康发展。现将我校近期开展的创建工作汇报如下：一、统一思想，统一行动，确保创建活动顺利开展。为了确保创建“许昌市安全和谐校园”工作顺利开展，实验学校成立了“创建安全和谐校园”工作领导小组，校长李国召

3、任组长，校党支部书记、常务副校长宋璇烁和主管安全工作的副校长李振锋任副组长，校委会其他成员任成员。领导小组成员分工明确，责任具体，各负其责，各司其职。组长主要是统筹安排“安全和谐校园”创建工作，协调解决创建活动中的重大事项和问题，一名副组长负责校内的安全管理制度建设、组织落实和档案管理；一名副组长负责校内安全管理的具体工作，下设安全管理工作办公室。李振锋副校长任办公室主任，成员为学校中层干部、政教处人员和全体班主任。校长与分管安全领导，分管安全领导与各责任区安全责任人，各责任区安全领导与下属的部门、班级，各班主任与学生及家长等层层签订了安全责

4、任书，级级明确了安全管理责任。领导小组多次召开会议，专题研究“创建许昌市安全和谐”活动的开展，结合我校实际，制定了禹州市实验学校创建“许昌市安全和谐校园”实施方案。根据方案内容，提出了具体的工作措施和要求，启动了《方案》的实施工作。学校成立有治安室、护校队、护楼队、护路队等专门性的安全保卫组织机构，主要负责门卫，学校周边环境治理，学生校外安全管理以及各种突发性、公共安全事故的应急处理工作。校治安室有专门的工作地点、标牌和相关的各种设施和制度。另外，各班设立有学生安全信息员，及时监督举报各种不安全隐患。学校安全工作领导小组坚持定期研究校园及师生

5、的安全工作，坚持每月开展一次安全大检查，各种抽查、局部检查不定期举行，每次检查都有记录，有整改要求和监督措施。一、规范校园管理，美化校园环境一、组织领导，完善预案1、为了更好地创建和谐校园，学校成立了以校长康红艳为组长的和谐校园创建工作领导小组，主管政教副校长陈满为副组长，教导处、政教处、总务处、少先大队、幼儿园等有关领导、各年组组长和各科组长为成员。涵盖了学校各个部门。2、学校根据铁岭市创建和谐校园工作方案，制订了学校全年创建和谐校园工作计划，并责成各部门按照计划认真组织实施。3、学校领导小组定期召开创建和谐校园工作会议，认真总结前段工作情

6、况，肯定成绩，发现不足。对于出现的问题采取措施认真解决，保证创建工作顺利进行。4、学校制订了消防逃生、地震逃生、食品安全、疾病预防、大型活动方案等各类安全应急预案。4月28日、9月24日全校2000多名师生进行了两次消防逃生演练，演练前学校首先召开了和谐校园领导小组会议，制订了演练方案，然后召开了全体教师大会进行部署。各个环节安排的周密细致。演练中，领班主任、各位科任教师坚守自己的岗位，保证学生的安全，从开始到演练结束只用了3分钟。演练结束后各位班主任结合演练对学生进行消防知识教育，收到了良好的效果。5月12日，四川汶川地震一周年之际，学校又

7、组织全体师生进行了一次地震逃生演练，同样收到了良好的效果。二、加强和完善制度建设，做好档案管理工作1、学校制订了门卫、值班值宿、巡查、用水、用电、用气、信息报送等制度，并发放到各年级、科组，让广大教师认真学习并贯彻执行。2、制订了定期安全检查整改制度。学校安全领导小组每月检查一次学校安全工作，检查后，对于出现的不安全隐患及时排查处理，保证校园安全。3、建立健全和谐校园档案。档案有一名教师专职负责，每项工作或活动后材料整理后存档，做到档案内容齐备，档案管理科学化、规范化。三、创建和谐校园，全面提高师生文明素质1、“抓规范、治薄弱，创特色、树典型

8、”，这是红旗小学的办学思路，“依法执教、因地制宜，贵在发展、追求特色”，这是红旗小学的工作原则。“感恩、图志、勤奋、进取”，是红旗小学的校训，每周一的升旗仪式是教育