《小学教育chp》ppt课件

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1、高分子化学与物理教材：《高分子化学》第四版，潘祖仁主编主讲：王婷婷《高分子化学》课程是材料化学、高分子化工及其相近专业的一门主干课程,是在学生具备了必要的有机化学、物理化学等基础知识之后,必修的专业基础课,是承上启下的课程,为后修专业课程打下坚实的基础。《高分子化学》课程是研究高分子化合物的合成原理和化学反应的学科,它的任务是使学生较熟练地掌握高分子化合物的合成反应原理及控制方法,掌握高分子的基本概念和化学反应特征,培养初步具有控制聚合反应及选择聚合方法的能力。课程的地位、性质和任务2教学目的：掌握有关高分子化学的基本知识，具备有进一

2、步自学的能力，从而适应社会和经济发展的需要。基本要求：掌握高分子的基本概念、聚合反应的基本原理。教学目的与基本要求3学习要求预习和复习课前浏览课后复习课堂注意听讲保持安静思想集中作好笔记课后练习作业勿抄袭！习题演练对于掌握所学知识非常重要！4课堂考勤10%平时作业20%期末考试70%《高分子化学》课程考核5《高分子化学》讲授内容及课时分配第一章绪论…………………….(6学时)第二章缩聚和逐步聚合……….(10学时)第三章自由基聚合…………….(10学时)第四章聚合方法……………….(4学时)第五章离子聚合……………….(6学时)第六章

3、聚合物的化学反应…….(4学时)6第一章绪论目的：介绍高分子化学中一些重要的基本概念；了解学习本课程的目的和意义。要求：掌握高分子化合物的基本概念、命名及分类；初步了解聚合物的平均分子量、分子量分布、结构性能等基本概念。高分子是由碳、氢、氧、氮、硅、硫等元素组成的分子量足够高的有机物。常用高分子材料分子量在一万到几百万之间，高分子量对化合物性质的影响就是使它具有一定强度，从而可作材料使用。这也是高分子不同于一般化合物之处。又因高分子一般具有长链结构，每个分子好像一条长长的线，许多分子纠集在一起，就成了一个扯不开的线团，这就是高分子化合

4、物具有较高强度，可以作为结构材料使用的根本原因。另一方面，还可以通过各种手段，用物理的或化学的方法，或者使高分子与其他物质相互作用后产生物理或化学变化，从而使高分子成为能完成特殊功能的功能高分子材料。高分子化合物简介8高分子具有许多优良性能，高分子材料是当今世界发展最迅速的产业之一，目前世界上合成高分子材料的年产量已经超过1.4亿吨。塑料、橡胶、纤维、涂料、粘合剂…几大类高分子材料己广泛应用到电子信息、生物医药、航天航空、汽车工业、包装、建筑等各个领域。功能高分子材料：导电高分子、高分子半导体、光导电高分子、压电及热电高分子、磁性高分

5、子、光功能高分子、液晶高分子和信息高分子材料等近年发展迅速，具有特殊功能。高分子材料的应用9四大塑料“四烯”聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯合成纤维“六纶”涤纶、锦纶、腈纶、丙纶、维纶、氯纶合成橡胶“四胶”顺丁橡胶、丁苯橡胶、乙丙橡胶、异戊橡胶以及聚四氟乙烯、聚醋酸乙烯、有机玻璃等都是经过聚合反应得到的高分子化合物。10阿斯匹林(Aspirin)是一个“古老”的解热镇痛药物，而缓释长效阿斯匹林又使阿斯匹林焕发了青春。近年，科学家通过乙二醇的桥梁作用把阿斯匹林连接在高聚物上，制成缓释长效阿斯匹林，用于关节炎和冠心病的辅助治疗，缓释长效

6、阿斯匹林可分为三部分：①高分子载体（聚甲基丙烯酸）；②低分子药物（阿斯匹林）；③作为桥梁作用的乙二醇。肠胃中水解变为阿斯匹林。【高分子药物】现代医药发展方向之一：合成药物长效化和低毒化，其有效途径是低分子药物高分子化。例如可将药物分子连在安全无毒的高分子链上。缓释长效阿斯匹林的结构简式如下：11缓释长效阿斯匹林在体内的分解过程2-(乙酰氧基)苯甲酸阿司匹林12【人造器官组织】由于某些合成高分子材料（如：有机硅聚合物、有机氟聚合物、聚氨酯、聚乙烯、聚丙烯、聚乙烯醇、醋酸纤维素等）与生物体中的天然高分子有极其相似的化学结构，生物相容性较

7、好，较少受到排斥，安全无毒，可用于制作医用组织和人造器官的高分子材料。从皮肤到内脏，从血液到五官都有用医用高分子材料制成的人造器官组织，如人造血管、人造心脏、人造肾脏、人造皮肤、人造骨髓等，最早应用的医用高分子材料是代替手术缝合线的聚乳酸。使聚乳酸作为外科手术的缝合线，因聚乳酸极易水解、缝合伤口愈合后，不需拆线，缝合线经体液水解为乳酸，由代谢循环排出体外。可吸收医用胶水可吸收缝合线13【光致变色高分子】螺苯并吡喃类衍生物是一类典型的光致变色化合物，将其引入纤维素类聚合物分子链上，用这种聚合物仿制的纤维就具有光致变色功能。变色反应式如下

8、：共轭链变化引起颜色变化通过上述反应实现了人们的服装可以随光线强弱变化而变化。14高分子科学是当代发展最迅速的学科之一；它既是一门应用科学，又是一门基础科学。它是建立在有机化学、物理化学、生物化学、物理学和力学等学科的基