《嫦娥奔月》课件(沪教版五年级语文上册课件)

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1、看到这幅图，你想到了哪些古诗？嫦娥奔月五年级语文上册嫦娥奔(bèn)月奔bèn(投奔)(奔命)bēn(奔跑)(奔驰)安徽省六安市长安小学纪开兵读书要求:1.注意读书姿势。2.不添字、不漏字、不读错字。3.把生字生词圈出来多读几遍。4.把不理解的地方做上记号。初读课文méngtānjiān蒙奸贪丸企（蒙蔽）（奸计）（贪污）（药丸）读读写写：wánqǐ（企业）轻声自由朗读课文，想一想：这篇课文可以分为几段？第一段(第1自然段)；第二段(第2~4自然段)；　　　　　　　第三段(第5~7自然段)。动脑筋？你能按照段意给课文列几个小标题吗？１.后羿射日２.嫦娥奔月３.想念嫦娥

2、欣赏图画美闭上眼睛想象一下：蓝蓝的夜空，圆圆的月亮，衣带飘飘的嫦娥。感觉怎样？课文中有一段话具体描写了嫦娥奔月的这幅画面，找出来读一读，看看你又有什么样的感觉？嫦娥吃了仙药，立时飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，一直飞向群星闪烁的夜空。感受文字美：让我们将这一段文字放回课文里，再读课文，看看你此时还仅仅只是感觉到图画和文字美吗？嫦娥的心灵更美！默读课文，找找文中哪些地方写出了嫦娥的心灵美？不让坏人逢蒙害人，不顾一切吞下仙药。不让坏人逢蒙害人，不顾一切吞下仙药。逢蒙的奸诈贪婪体现在哪里？面对逢蒙的威逼，嫦娥是怎么做的？小组同学自由选择角色，演一演嫦

3、娥和逢蒙之间发生的事。演一演：嫦娥的心是美的，但嫦娥此刻的内心你能体会到吗？你愿意成为的嫦娥的知音吗？请你用一个词语描述嫦娥此刻的心情。自由读文章6、7自然段，说说中秋节的由来。说一说：其实，《嫦娥奔月》有许多版本，李商隐曾经写过一首诗，其中有两句是这样的：“嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心”，这到底是怎么回事呢？请同学们回家以后找找有关嫦娥奔月的故事读一读。再见