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时间:2019-07-18
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1、浙江省严州中学新安江校区2015年高二下学期1月份阶段测试生物试卷一、选择题1.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类,则以下何种特性与你的鉴定无关①细胞核的有无②核糖体的有无③细胞壁的有无④膜上磷脂的有无A.①③B.②④C.①④D.②③2.葡萄糖穿越细胞膜进入红细胞的运输速度存在一个饱和值,该值的大小取决于A.细胞内的氧浓度B.细胞膜外的糖蛋白数量C.细胞膜上相应载体的数量D.细胞内外葡萄糖浓度差值3.下列关于真核细胞结构和功能叙述中,错误的是A.真核细胞均具有细胞核B.细胞核内呈球状结构的核仁,与核糖体的形成有
2、关C.线粒体是肝细胞中唯一产生二氧化碳的场所,抑制其功能会影响胞吐作用D.细胞膜上的蛋白质具有运输、催化、识别及免疫功能4.下列关于物质跨膜运输实例的说法中,不正确的是A.细胞膜、核膜等生物膜都是选择透过性膜B.离子进出细胞,一定需要蛋白质不一定需要消耗能量C.小分子物质都能通过细胞膜,大分子物质则有选择性D.细胞的吸水和失水是水分子顺浓度梯度跨膜运输的过程5.呼吸底物不是糖时,需氧呼吸消耗的O2和产生的CO2的体积并不相等,利用如图所示装置两套,设为甲、乙,测定单位质量小麦种子呼吸时CO2释放量与O2消耗量的比值,下列构思
3、可以达到实验目的的是A.甲装置烧杯中盛放清水,在光照下测定O2释放量,乙装置在黑暗下测定CO2释放量B.甲装置烧杯中盛放清水,测定CO2释放量,乙装置换成CO2吸收剂测定O2消耗量C.甲装置烧杯中盛放清水,测定气体体积变化量,乙装置换成CO2吸收剂,测定O2消耗量D.甲装置烧杯中盛放CO2缓冲剂(可吸收和放出CO2),测定气体体积变化量,乙装置换成CO2吸收剂,测定O2消耗量6.下图表示光照强度和CO2浓度对某植物光合作用强度的影响。下列有关叙述错误的是A.曲线中a点转向b点时,叶绿体中C3浓度降低B.曲线中d点转向b点时,叶绿
4、体中RuBP浓度升高C.ab段影响光合速率的主要因素是光照强度D.bc段影响光合速率的限制性因素可能是温度等其他条件7.下列生命活动过程不需要高尔基体直接参与的是A.抗体的分泌B.ATP的形成C.细胞膜的更新D.细胞壁的形成8.下列关于酶的叙述中,不正确的是A.酶是活细胞产生的具有生物催化作用的有机物B.酶都是在核糖体上合成的C.温度过低或过高,对酶活性的影响存在差异D.pH过小或过大,对酶活性的影响相同9.下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,正确的是A.非等位基因之间的自由组合会影响等位基因的分离B.杂合子与纯合子基因组成不
5、同,性状表现也不同C.孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型D.F2的3:1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合10.果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制,基因型BB、Bb为灰身,bb为黑身。若人为地组成一个群体,其中80%为BB的个体,20%为bb的个体,群体随机交配,其子代中Bb的比例是A.25%B.32%C.50%D.64%11.下图为某雄性动物体内细胞分裂的一组图像,下列叙述不正确的是()A.基因的分离定律、自由组合定律可发生在细胞②中B.①图中的DNA:染色体=1:1,②为减数第一次分裂后期图C.细胞①、②
6、、③、④产生的子细胞中均有同源染色体D.睾丸中均可找到图中4类细胞,细胞③可用于染色体形态数目的确定12.“遗传学之父”孟德尔经过多年的实验发现了遗传规律,其中基因的自由组合定律应该作用于下图中的A、①和②B、①C、②D、③13.如右图表示人体内氢元素随化合物代谢转移过程,下列分析合理的是A.①过程发生在核糖体中,水中的H只来自—NH2B.在缺氧的情况下,③过程中不会发生脱氢反应C.M物质是丙酮酸,④过程不会发生在线粒体中D.在O2充足的情况下,②③过程发生于线粒体中14.在光照等适宜条件下,将培养在C02浓度为1%环境中的某植物
7、迅速转移到C02浓度为0.003%的环境中其叶片碳反应中C3和C5化合物微摩尔浓度的变化趋势如右图。下列有关描述错误的是A.图中物质A是C3化合物B.在C02浓度为1%的环境中,物质B的浓度比A的低C.若使该植物继续处于C02浓度为0.003%的环境中,碳反应中C3和C5化合物浓度达到稳定时,物质A的浓度将比B的低D.C02浓度为0.003%时,该植物光合速率与呼吸速率相等时所需要的光照强度比C02浓度为1%时的高15.下图甲为某校生物兴趣小组探究光照强度对茉莉花光合作用强度影响的实验装置示意图,图乙为每小时所测得的结果。据图分析
8、错误的是A.本实验可以通过改变灯泡功率或灯与广口瓶的距离来完成自变量的控制B.本实验利用甲装置即可测得图乙结果,无需另设对照组C.甲装置不能测得图乙中的A点数据D.该实验不能用白炽灯作为光源16.一同学研究菜湖泊中X深度生物光合作用和有氧呼吸时,设
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