广东省广州市高山文化培训学校2015年高三上学期高考模拟题(二)生物试卷

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1、广东省广州市高山文化培训学校2015年高三上学期高考模拟题(二)生物试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分。考试用时120分钟。第Ⅰ卷一、选择题:本题共20个小题,每小题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 1.赫尔希和蔡斯分别用35S和32P标记T2噬菌体的蛋白质和DNA,参照右图判断下列被标 记部位组合正确的是      A.①②           B.①③C.①④           D.②④2.正确选择实验材料,是得出正确结论的前提。下列有关实验材料的选择,正确的是:实验名称取材部位A.B.C.D.观察细胞中的线粒体

2、和叶绿体提取并研究细胞膜的化学组成观察细胞中DNA和RNA的分布观察细胞的质壁分离与复原人的口腔上皮细胞公鸡的成熟红细胞洋葱表皮细胞洋葱根尖分生区细胞3.利用同位素作为示踪元素,标记特定的化合物以追踪物质运行和变化过程的方法叫做同位素标记法。下列各选项所选择使用的同位素及相关结论不正确的是(  )同位素应用A35S标记噬菌体,证明DNA是遗传物质B15N标记DNA分子,证明DNA分子半保留复制方式C14C标记CO2,得知碳原子在光合作用中的转移途径D18O分别标记CO2和H2O,证明光合作用所释放的氧气全部来自于H2O4.对于多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说

3、法正确的是A.细胞分化导致细胞丧失全能性  B.细胞凋亡是细胞癌变的结果C.细胞衰老意味着个体的衰老    D.细胞癌变后将不受机体控制5.下列有关基因的叙述,正确的有  ①基因是具有遗传效应的DNA片段,全部位于染色体上 ②自然选择使基因发生定向变异③某基因的频率即该基因在种群个体总数中所占的比例④每一个基因都包含特定的碱基序列,具有特异性⑤人体内的肝脏细胞和成熟红细胞所含的基因相同A.①②④        B.②③⑤           C.只有③        D.只有④6.某个精原细胞形成精子的过程中,如果减数第一次分裂时,发生一对同源染色体的不分离现象,而

4、第二次分裂正常。则由该精原细胞产生的异常精子有   A.1个                  B.2个             C.3个           D.4个7.一个基因型为AaXb Y的精原细胞,在减数分裂过程中,由于染色体分配紊乱,产生了一个AAaXb的精子,则另外三个精子的基因型分别是A.aXb,Y,Y      B.Xb,aY,Y      C.AXb,aY,Y  D.AAaXb,Y,Y8.下列关于物质跨膜运输的描述,正确的是    (     )A.相对分子质量小的物质或离子都可以通过自由扩散进入细胞内B.大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入

5、细胞内,并且要消耗能量C.协助扩散和自由扩散都是顺浓度梯度进行的,既不需要消耗能量,也不需要膜上的载体蛋白D.主动运输发生在细胞逆浓度梯度吸收物质时,既要消耗细胞的能量,也需要依靠膜上的载体蛋白9.一运动员正在进行长跑训练,从他的大腿肌细胞中检测到三种化学物质,其浓度变化如右图。图中P、Q、R三曲线依次代表(    )A.O2、CO2、乳酸B.乳酸、CO2、O2C.CO2、O2、乳酸D.CO2、乳酸、O210.下列关于生物体内ATP的叙述,不正确的是   (     )A.ATP中含有C、H、O、N、P元素B.活细胞中ATP的合成与水解时刻发生C.ATP释放能量必须

6、在特定的酶的参与下才能完成D.植物细胞产生ATP的过程称为光反应11.下列生物学研究选择的技术(方法)恰当的是     (     )A.利用普通光学显微镜观察植物细胞叶绿体的内部结构B.用纸层析法提取叶绿体中的色素C.用标记的CO2研究光合作用的暗反应D.对完整细胞进行差速离心就可以将各种细胞器分离开12.右图是某种遗传病系谱图,假设遗传病基因为H或h。据此推断个体③可能的基因型是  (     )A.Hh          B.XHXhC.hh          D.XhXh13.一对正常夫妇,双方都有耳垂(控制耳垂的基因位于常染色体上),结婚后生了一个色盲、白

7、化且无耳垂的孩子,若这对夫妇再生一儿子,为有耳垂、色觉正常但患白化病的概率多大 (     )A.3/8     B.3/16     C.3/32    D.3/6414.某生物体细胞中染色体数为2N。下图中属于有丝分裂中期和减数第二次分裂后期的依次是    (     )   A.①②    B.②③    C.④②    D.③④ 15.孟德尔根据豌豆杂交实验现象提出了超越当时时代的假说,其主要内容包括(     )①生物的性状是由遗传因子决定的    ②遗传因子存在于细胞核中③体细胞中遗传因子是成对存在的    ④配子中只含每对遗传因子中的一个⑤每对遗传

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