《认识晶体》导学案2

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1、《认识晶体》导学案第1课时【学习目标】1、从认识一般固体出发，重点了解晶体的基本特征、类型以及不同类型晶体的一般物理性质。2、晶体形成的途径及特性。【学习重难点】重点：建立关于晶体的比较完整的知识结构和认识方法难点：晶体中微粒的空间堆积方式【学案导学过程】活动·探究规律总结、方法提炼阅读教材，完成下面问题1、什么是晶体？2、晶体有什么特性？3、晶体是如何分类的？1、晶体概念_____________________________2、晶体的特性⑴__________⑵_________⑶___________⑷_____________3、晶体的主要类型晶体

2、类型微粒种类微粒间的相互作用实例离子晶体NaCl金属晶体铜原子晶体金刚石分子晶体冰活动·探究完成教材P71活动·探究，讨论金属晶体在形成晶体时的排列方式。1、等径圆球的密堆积金属晶体的结构形式可归结为等径圆球的密堆积。每一层都是最紧密堆积，也就是每个等径球与周围相接触。而层与层之间的堆积时有多种方式：一种是“…ABAB…”重复方式，叫型的最密堆积，一种是“…ABCABC…”重复方式，叫型的最密堆积。在密堆积中，一个原子或离子周围所邻接的原子或离子的数目称为_______________。思考：阅读教材相关内容回答1、在离子晶体中，阴、阳离子是怎样的堆积的？2

3、、在分子晶体中分子是如何堆积的？2．非等径圆球的密堆积离子晶体中，阴、阳离子的半径是不相同的，因此离子晶体可以视为______________的密堆积，即将不同半径的圆球的堆积看成是大球先按一定方式做_______________，小球再填充在________________________。3．分子晶体的结构形式⑴在分子晶体中，原子先以_________形成分子，分子间再以________形成晶体。⑵分子间尽可能采用_______________排列方式，但若晶体中的微粒间以共价键结合进行堆积时，由于共价键的____________和___________

4、__决定了一个原子周围的其他原子的_______及______________，故其微粒堆积的紧密程度降低。【当堂检测】．区别晶体与非晶体最可靠的科学方法是()A．熔沸点B．硬度C．颜色D．x-射线衍射实验．下列不属于晶体的特点是()A．一定有固定的几何外形B．一定有各向异性C．一定有固定的熔点D．一定是无色透明的固体．下列过程难以得到晶体的有()A．对NaCl饱和溶液降温，所得到的固体B．气态H2O冷却为液态，然后再冷却成的固态C．熔融的KNO3冷却后所得的固体D．将液态的玻璃冷却成所得到的固体【综合提高】．晶体具有各向异性。如蓝晶石(Al2O3·SiO2

5、)在不同方向上的硬度不同；又如石墨在与层垂直的方向上的导电率与层平行的方向上的导电率1∕104。晶体的各向异性主要表现在是：①硬度②导热性③导电性④光学性质()A．①③B．②④C．①②③D．①②③④学后反思我的收获我还有待提高的第2课时【学习目标】1、晶胞的概念。2、知道晶胞是晶体的最小结构重复单元，能用切割法计算一个晶胞种实际拥有的微粒数。【学习重难点】重点：计算一个晶胞种实际拥有的微粒数难点：计算一个晶胞种实际拥有的微粒数【学案导学过程】活动·探究规律总结、方法提炼联想·质疑通过前面的学习已经知识，晶体可以看成是微粒按照一定规律无限堆积而得的，整个晶体里

6、排列着无数个微粒。那么如何研究晶体内容微粒的排列规律呢？1．晶胞概念晶胞是晶体结构中最小的_______________，是从晶体结构中截取下来的_________、________完全相同的____________________。交流·研讨既然晶体是由无数个晶胞堆积形成的，晶胞内微粒的组成就能反映整个晶体的组成，那么应该如何来分析一中的微粒数呢？试以P74页图3－1－15面心立方晶胞来说明。2．晶胞中粒子数的计算方法：切割法的根本原则是：晶胞任意位置上的一个原子如果是被x个晶胞所共有，那么，每个晶胞对这个原子分得的份额就是1/x。计算方法位置顶点棱边面心

7、体心贡献1/81/41/2 则每个面心立方晶胞中的微粒数为______OTiBa课堂练习1．钛酸钡的热稳定性好，介电常数高，在小型变压器、话筒和扩音器中都有应用。钛酸钡晶体的结构示意图为右图，它的化学式是()A.BaTi8O12B.BaTi4O6C.BaTi2O4D.BaTiO32．某物质的晶体中含A、B、C三种元素，其排列方式如图所示(其中前后两面心上的B原子未能画出)，晶体中A、B、C的中原子个数之比依次为()A.1:3:1B.2:3:1C.2:2:1D.1:3:3【当堂检测】1.1987年2月，未经武(PaulChu)教授等发现钛钡铜氧化合物在90K温

8、度下即具有超导性。若该化合物的结构如右图所示，则该化