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时间:2019-07-18
《《华盛顿的选择》导学案2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、《华盛顿的选择》导学案问题导学1.阅读文本,我们能够感受到华盛顿具有怎样的人格魅力?2.请具体分析作者真挚浓郁的感情体现在哪些方面。3.“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。”芸芸众生能不为名利所动者少之又少,这就使得淡泊名利者尤为可贵。读完本文,你如何看待华盛顿的选择?自主探究华盛顿在不同历史条件下的不同选择,对我们人生有哪些指导意义?文法导析1.详略得当的材料安排。文章着重写的是华盛顿将军的人格风范,因而作者在选材时对于表现中心的材料浓墨重彩,如对美国开国大典油画的“小小的说明”,特别是华盛顿将军坚决拒绝第三任总统连任时的告别演说,作者在引述时都用了较大的篇幅,而对他如何建立丰功伟业,
2、如何浴血奋战都是简单带过,惜墨如金。2.通过人物本身的经历和言语塑造人物的伟大形象。本文语言朴实无华,对一代伟人的丰功伟绩,也没有用华丽的辞藻大力渲染,而是侧重描述他对平淡的追求。如华盛顿的告别演说、言行的描述仿佛让我们看到华盛顿将军当时的神态和举止,一个伟大人物的形象屹立在我们的面前。技法导练导练目标请综合运用多种描写手法和表达方式,以“真情”为话题,写一段300字左右感人肺腑的文字。素材积淀话题集锦(1)美国第一任总统华盛顿很清楚自己的位置,在人民需要他时,他义不容辞;在年迈之时,他对名利看淡,毅然从政坛走下来,回到自己的田园中去。一个有着伟大功绩、有着重大权力的人能保持清醒的头脑,看准自
3、己的位置,从而名垂青史。这则素材可应用于____________等话题中。(2)华盛顿家的后院有棵小樱桃树,这是他父亲的心爱之物。有一天,华盛顿在玩耍的时候,用斧头将这棵樱桃树砍掉了。父亲回来后很生气,厉声问道:“谁砍掉了我的小樱桃树?”华盛顿思索了半天,站出来说:“是我砍掉的。”父亲摸着他的头说:“承认错误是英雄行为,你的诚实要比一千棵樱桃树还有价值。”童年的华盛顿就具有诚实的品性。这则素材可应用于____________等话题中。佳作片段找准自己的位置,才能绽放美丽的光彩。改变自己的环境,才能登上人生的舞台。你曾酒意大发,令高力士脱靴,贵妃捧砚;你曾诗兴大发,与朋同销万古愁。而今却作别官场
4、,浪迹天涯。官场险恶,人心叵测,你毅然转身,去寻找属于自己的一片天地。一袭白衣,衣袂飘飘,山川江海,酒坊客栈。一路上,你频频作诗,佳篇飞传。你改变了环境,找准了自己的位置,终于半诗半酒一个诗仙,一吞一吐半个盛唐。你将自己放对了位置,改变了身处之境,从而将唐诗的浪漫主义风格推向时代巅峰,让李太白这个名字百世流芳。文本图解《华盛顿的选择》仰慕 钦佩提示:用最精练的语言把你当堂掌握的核心知识的精华部分和基本技能的要领部分写下来并进行识记。参考答案:【问题导学】1.提示:华盛顿目光远大,心地光明,坚定果断而又质朴谦逊。他功勋卓越却不贪恋权力。辞去军职告别政坛后,又因为国家的需要再次挺身而出为国服务。但
5、他坚决拒绝第三次总统连任。他的每一次选择都体现出他纯洁无私的品格。在国家危难之际,华盛顿义不容辞,临危受命,为祖国浴血奋战,赢得北美新大陆的自由和民主。但在他拥有极高威望和绝对权力的时候,却毅然拒绝黄袍加身,功成身退,回到自己的庄园,过平静的生活。这种以天下为己任、视荣誉地位如无物的品质,正是华盛顿最大的人格魅力。2.提示:作者写作此文时,将自己浓郁的感情融入娓娓的叙事中。文章从华盛顿44岁接受大陆会议授予他军权时写起。他历尽艰辛组建军队,并亲自率领这支军队,经过8年的浴血奋战,实现了北美的独立、自由。“但他谢绝了黄袍加身的提议”“平静地回到自己的庄园”。这一段叙述,满含着作者对他的这种危难之
6、时挺身而出、功成之时不慕权力的高尚风格的敬慕、钦佩之情。美国国会大厦里巨幅油画下方的那个“小小的说明”,令作者每次读来都泪流满面,可见它打动作者之深之切。华盛顿在自由、幸福的田园生活与政权、军权之间的选择令作者感动、折服、泪下,作者用极具抒情性的笔调叙述了这其中的一幕幕,尤其是文章的最后,作者在对华盛顿高度评价之时,语调低缓,感情浓重,崇敬、钦佩、赞叹、仰慕之情涌动其中,感人泪下。3.提示:首先,华盛顿热爱他的祖国,为祖国的独立浴血奋战过,给他一生一世的名利都不为过,但在荣誉、地位面前,华盛顿毅然选择了离开,这是一种伟大的人格;其次,淡泊的精神境界,让他在巨大的名利诱惑前选择平静地离开,凭此,
7、他受到了后世的敬仰;最后,无论退隐还是临危受命,他都以国家利益为先。【自主探究】提示:华盛顿的选择对我们人生的指导意义包括:(1)位卑未敢忘忧国。无论个人生活条件优越还是贫穷,当国家面临危难,都应该挺身而出,为国奋斗。(2)为国奋斗的初衷不应是为一己私利,而应该是为国家谋福利。(3)尊重国家权力和人民的权利。无论有多大的功绩,都不能把个人权力凌驾于宪法、法律之上。(4)完成了自己的历史使命后,就应
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