《人地关系思想的演变》导学案2

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1、《人地关系思想的演变》导学案学习目标：1、了解人地关系思想的历史演变。2、根据有关资料，归纳人类所面临的主要环境问题。学习重难点：1、了解人地关系思想的历史演变。2、实例证明环境问题的产生主要原因是人类片面追求经济增长造成的，了解环境问题的地区差异。3、领悟走可持续发展之路是人类的必然选择，在可持续发展过程中，个人应具备的态度和责任。知识连接：主要环境问题自主探究：自主学习课本完成下表：一、地理环境决定论地理环境决定论内容历史背景核心思想局限性代表人物(人物、观点)出现的历史时期行为表现知识拓展：地理环境思考：“地理环境决定论”的环境指的是“自然

2、环境”还是“人文环境”或者两者兼备？二、人类中心论人类中心论内容产生背景核心思想影响行为、论断举例出现的历史时期行为表现三、人地伙伴论人地伙伴论内容产生背景核心思想意义行为、论断举例出现的历史时期行为表现四、环境问题的表现及产生原因]在人类中心论思想指导下，人地关系对立，出现了众多的环境问题，如：环境问题原因典型事例资源短缺生态破坏环境污染自我检测：恩格斯曾有一段论述“……美索不达米亚、希腊、小亚细亚以及其他各地的居民，为了想得到耕地，把森林都砍光了，但他们梦想不到，这些地方今天竟成为荒芜不毛之地……。”1．恩格斯的论述说明了哪种环境观的具体事例

3、A．天命论B．地理环境决定论C．人类中心论D．人地伙伴关系读我国某地区地形图，回答2～3题。2．下列关于人地关系的发展历程的叙述，正确的是①人类对环境认识的进步是一个漫长的历史过程　②采猎文明时期，人类改造环境的作用是强大的　③农业文明时期，人类与地理环境的关系趋于和缓　④人口的持续增长和经济迅速发展，使自然资源利用的数量增加A．①②B．②③C．①④D．③④3．若丙处植被受到破坏，对其合理开发的整治措施是A．修筑梯田，种植水稻B．营造亚热带常绿阔叶林C．种植苹果树、梨树等经济作物D．建草山、草坡、放牧三河马目前全球有11亿人缺乏安全饮水，每年有5

4、00多万人死于同水有关的疾病。预计到2025年，全球2／3的人口将生活在不同程度的缺水地区。有资料表明，伴随水资源危机而出现的“环境难民”在1998年达到2500万人，第一次超过“战争难民”的人数。根据上述材料完成3～5题。4．世界性水资源紧张的主要原因是A．人类不合理地开垦荒地B．酸雨和臭氧层的破坏C．气候变化D．工农业发展和人口增长5．在目前状况下，缓解水资源紧张的主要方法是A．减少浪费和污染B．加强海水淡化C．发展生态农业D．修建水库和跨流域调水6．最有可能因水资源危机出现大量“环境难民”的地区是A．西亚和北非B．中亚和南亚C．撒哈拉以南的

5、非洲D．澳大利亚南极上空的臭氧层空洞已扩大到前所未有的程度(2930万平方千米)，并首次延伸到一座有人居住的城市——智利南部城市彭塔阿纳斯上空，使当地居民处于强度极高的紫外线辐射下，该市及临近地区目前已宣布进入紧急状态。下图为南极上空臭氧总量变化示意图。读图判断7～9题。7．除南极州外世界上离南极臭氧空洞最近的大陆是A．非洲大陆B．澳大利亚大陆C．南美洲大陆D．欧亚大陆8．下列有关臭氧层的说法，正确的是A．人类使用冰箱、空调释放大量硫、氮氧化物，造成臭氧层空洞出现B．臭氧主要分布在近地面的对流层，易被破坏C．臭氧层空洞的出现，将使世界各地区降水和

6、干湿状况发生变化D．保护臭氧层的主要办法是逐步淘汰破坏臭氧层的物质9．当南极臭氧含量最低值出现时A．黄河可能出现凌汛B．华北平原的冬小麦返青C．冰岛白昼逐步变长D．北冰洋洋流流向开始由逆时针转为顺时针内蒙古、新疆、青海和西藏是我国的四大牧区，牧区拥有广阔的天然草场，适宜放养牛、马、羊等多种牲畜。据此回答10～11题。10．牧区大部分河流的主要补给来源是A．雨水补给B．积雪融水补给C．冰雪融水补给D．地下水补给11．牧区许多湖泊面积缩小，水量减少，矿化度升高，造成牲畜饮水困难，湖泊变小最不可能成立的原因是A．发展粮食生产，扩大灌溉面积B．大量泥沙沉

7、积，河流改道C．蒸发损耗及入渗补给地下水D．围湖造田，扩大耕地面积自我评价