资源描述：
《《员工团队建设》ppt课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课前思考1.为什么要进行员工团队建设?如何理解:今天的教育与建设是为了明天的成功,Educationtodaymeanssuccesstomorrow.2.员工团队建设的使命是什么?你的拉线管理在倡导什么样的文化?如”没有最好,只有更好”“每天进步多一点”“永远抱着追求卓越的精神”“我们是品质与效率改善的先锋队”“永不落人后,争做第一”“创新,务实,高效”3.你通过什么样的方式进行员工团队建设的?你平时是如何将会司的管理文化”铁的纪律.爱的教育”深入人心并落到实处的.员工团队建设9/16/2021Unauthorizedreproducti
2、onprohibited一>员工团队建设的前提充分发挥领导者的作用,拿破仑说过一句名言:没有无能的士兵,只有无能的元帅或将军要发挥领导力:(高瞻远瞩的设定目标,激励下属的士气达到目标,帮助下属克服一切困难实现目标)要具有4E1P的能力.(激励下属的能力.准确的判断能力.充沛的工作精力.良好的执行能力..热爱自己的工作.饱满的工作激情)正直的品格与管理的正气.合作与敬业精神：敬业精神：即对所从事的工作认真负责的态度。良好的人际关系与爱心的宏扬.致力于建设和谐发展的团队.并树立成长自己,成长他人,成就团队的理念要掌握督导的技巧和训导的方式,激励
3、多于批评的管人方式.精通掌握工序知识,娴熟的管理技能.优化的理念.对人,机,料,法,环均能有效的组织管理和控制.使员工感受到工作的成就感员工团队建设9/16/2021Unauthorizedreproductionprohibited员工团队建设坚持PDCA循环的管理原则,首先要有清晰的建设思想,即要有明确的理念.:如团结,高效,务实,创新,致力于追求卓越的绩效.同时还要有明确的建设目标.员工的操作技能到位,并培训其爱岗敬业的团队精神,确保生产计划的准时达成通过培训与管理督导,建立一支纪律严明,作风优良的员工队伍员工的品质意识与品质控制技能
4、训练,确保制造出一流的品质重视安全,导入全员参与的企业文化.全员重视安全,切实执行”安全第一,预防为主”的管理方针建立与执行完整的数据运作模型,保持数据准确,为生产决策提供强有力的保障支持通过有效的激励与有效的运作管理,使得生产顺畅,产能不断创造新高,实现产能的持续稳健增长,实现及超越即定的效率目标.员工团队建设9/16/2021Unauthorizedreproductionprohibited员工团队建设在目标明确以后,要通过管理人员导入各种管理方法来支持目标的实现.例举如下的管理方法有助于员工技能与士气的形成管理人员要充分发挥督导的职
5、能.督导=（监督+督促+领导+指导+教导）员工的早会激励也是最常见的督导方式,开早会时,组长要做好充分的准备,并有数据做为支持.常见的激励方式有:a.目标激励法b.榜样激励法c.强化激励法d.对比激励法e支持激励法f团队荣誉激励法2.培训教育永远是团队建设的核心,包括对于员工技能的训练及促使其科学观念及思维的养成.将主要步骤一步步讲给她听，做给她看，写给她看。反复强调要点、难点。体谅初学者畏惧心理，耐心、清楚、完整地进行教导。不要超过对方的理解能力。员工团队建设9/16/2021Unauthorizedreproductionprohibi
6、ted3.专题讨论会,充分发挥集体的智慧,集思广益,让员工参与管理.提出合理化建议,不是被动管理者,而是管理的主人.4.管理人员要学会与下属沟通与交流,增强信任,相互理解.沟通中要讲究如下的技巧尊重对方.信任对方.换个角度思考,去除偏见.轮流讲话,克服自我表现.心胸豁达,思想超脱.5.制度保障,明确责任人,明确相关的奖惩制度.导入铁的纪律.奖要多,罚要少,但要以理服人,心德服人.6>创造一个友爱,相互支持,彼此关爱,共同促进的工作环境重 人：尊重人，理解人，发展人知 人：知己知彼，知己识人，而不是以自我为中心.选人与用人：客
7、观公正，不任人唯亲，知人善任.育 人：先善己，后善人，以身作则，培育下属.安 人：安于工作，勤奋工作，乐于工作.员工团队建设9/16/2021Unauthorizedreproductionprohibited3.专题讨论会,充分发挥集体的智慧,集思广益,让员工参与管理.提出合理化建议,不是被动管理者,而是管理的主人.4.管理人员要学会与下属沟通与交流,增强信任,相互理解.沟通中要讲究如下的技巧尊重对方.信任对方.换个角度思考,去除偏见.轮流讲话,克服自我表现.心胸豁达,思想超脱.5.制度保障,明确责任人,明确相关的奖惩制度
8、.导入铁的纪律.奖要多,罚要少,但要以理服人,心德服人.6>创造一个友爱,相互支持,彼此关爱,共同促进的工作环境重 人：尊重人，理解人，发展人知 人：知己知彼，知
