中学生对偶像崇拜问题(结题报告)

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1、中学生对偶像崇拜问题指导老师：朱达玲成员分工工作日记：李思源李丝婷问卷调查：许呈锟蔡锦贤采访工作：许少仪杨剑斌下载资料:柯雅婷许纯坡PPT制作：庄颖聪总结论文：蔡雅莉研究背景偶像崇拜，是近年来出现的一种社会现象，这种现象，在当代中学生身上得到集中体现。偶像是许多中学生生活中不可缺少的一部分，在他们的成长过程中扮演着十分重要的角色，有时还会对他们的价值观、人格起到不小的影响作用。那么，究竟是什么样的人物适合成为我们中学生的偶像呢？对于偶像崇拜，我们又应当持有怎样的态度呢？为了解开这些疑问，我们进行了深入、细致的研究和探讨。研究目的①转变对中学生崇拜行为的刻板认知，以

2、开放的态度多视角地看待中学生偶像崇拜行为，不要对其崇拜对象进行简单的道德评判②充分发掘偶像崇拜对中学生个体的积极影响，巧妙利用偶像的作用对其进行启迪和激励，帮助他们建立有意义并能自我实现的价值观。③引导中学生从对偶像表层的感性崇拜向深层的理性敬仰发展，从盲目的认知和情感投入向缩小差距的实际行动转化，让偶像真正成为其前进的动力，将对偶像的崇拜与自我发展相联系，实现从认知到行动、从情感到理性模仿的质的飞跃。现在大多数人心里都有自已所崇拜、佩服和欣赏的偶像，特别是对正处于花样年华的中小学生来说，偶像更是日常生活中中学生经常谈论的话题，偶像的言行举止往往会给中小学生带来一

3、定的影响。如今一些报纸接二连三刊出的系列消息引起了社会的广泛关注：如辽宁一名1７岁的中学生因为想到北京去看青春偶像赵薇而无法实现，竟服毒自杀；成都的一名中学生为了见到台湾的青春偶像组合Ｆ４而离家出走……看到这些消息后，我们纳闷了：他们为什么会这么做呢？为什么偶像会给他们带来这么大的影响？我们还能继续崇拜着我们的偶像吗？。。。。。。带着一连串的问题，我们小组对这个问题了一个小小的研究。现状你的偶像是谁呢？？？青春偶像：青春偶像俊俏的外貌、华丽的外表和动听的歌声是大多数中学生崇拜、迷恋的原因，港台歌星、演员在其中占很大的比例更说明了这一点，他们的社会受欢迎程度也是

4、中学生崇拜的主要原因。体育明星：体育明星在各类赛场上的出色表现让大多数中学生佩服和着迷，他们出色的体育技术唤起了中学生生活的激情。这类中学生大都爱好体育运动，且所崇拜的体育明星都跟自己所爱好的体育运动项目有关，例如喜欢打篮球的学生大都会崇拜诸如乔丹、科比布莱恩特、艾弗森等一些ＮＢＡ的篮球明星；而喜欢踢足球的学生会崇拜足球明星贝克汉姆、罗纳尔多、菲戈……政治名人、伟人：政治名人在国家外交上的表现令人钦佩，他们为国家和民族所取得的荣誉让学生感到骄傲，自豪；伟人的事迹及其思想观念，精神品质感染着学生，其先进的思想引导学生形成良好的精神品质。作家、诗人：作家和诗人们精彩美

5、妙的文学作品及其丰富的思想感情感染着学生，让学生受到美的熏陶，不知不觉地被其所陶醉，所沉迷，这类学生大都是些在学校中学习成绩较好的，特别是语文科成绩比较优秀的。其它：这些所占的比例虽很小，却包罗了许多类人。这其中较多的便是父母，父母工作的辛劳，为人处世的技巧，办事的能力或是事业的成功等让作为儿女的感到敬佩和崇拜。我们崇拜的偶像观点一：男明星长的帅气，女明星要长得靓丽。观点二：只要能给我们带来好听的歌曲，电视剧等的就能行啦！观点三：生活很平淡，我们需要偶像来消遣、娱乐，放松自己，感受另外一种生活，带来快乐。偶像不管是哪个层面上的，至少应该带给自己的是内在的思想方面的

6、积极影响。观点四：偶像与时尚无关，但客观上，偶像是明星。每一个人感兴趣的领域不同，他选择的偶像会有所不同，并不一定要绝对以年龄来划分。我认为：只要对人的发展是有益的，对偶像的选取就要采取包容的态度。偶像应具备什么条件呢？？？我爱追星？！之我们的问卷调查1.请问你有没有偶像？A.从来没有B.以前有而现在没有C.一直都有分析结果：有32%的人没有偶像；23%的人以前有偶像而现在没有；45%的人一直都没有偶像。2.对自己喜欢和崇拜的明星的熟悉程度如何？A.只是认识,知道名字,看过他们的表演或节目B.知道他们的基本情况,例如身高,体重,爱好,家庭等等C.努力地搜集有关他们

7、的一切消息和新闻分析结果：53%的人对偶像只是认识，知道名字看，看过他们的表演或节目；27%的人知道他们的基本情况，例如身高，体重，爱好，家庭等；20%努力收集有关他们的一切消息和新闻。3.如果你的老师和父母对于你的偶像崇拜并不理解.你认为原因是？（可多选）A.他们不知道我的内心的寂寞B.他们只知道升学C.他们之间有代沟.并且无法逾越D.我的成绩因为崇拜偶像而下降E.其他分析结果：19%的人认为老师和父母对于偶像崇拜不理解的原因是：他们不知道自己的内心的寂寞；27%的人认为他们只知道升学；18%的人认为他们之间有代沟，并且无法逾越；19%的人认为自己的成绩因为崇拜

8、偶像而下降