中学生饮食健康问题结题报告

中学生饮食健康问题结题报告

ID:11484084

大小:36.00 KB

页数:14页

时间:2018-07-12

中学生饮食健康问题结题报告_第1页
中学生饮食健康问题结题报告_第2页
中学生饮食健康问题结题报告_第3页
中学生饮食健康问题结题报告_第4页
中学生饮食健康问题结题报告_第5页
资源描述:

《中学生饮食健康问题结题报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、中学生饮食健康问题结题报告食品营养与健康结题报告指导老师:靳健研究成员:陈宁孙国霞马国伟许成娟王彦成常旭燕【摘要】1目的:了解本校学生饮食情况,发现其中的问题,认识饮食健康的重要性2方法:1、进行问卷调查2、对问卷卷调查结果进行统计3、对问卷调查结果进行分析研究4、上网或查阅资料,了解营养与健康的知识3结果:初步了解我校学生饮食状况。4结论:通过问卷调查得出我校学生饮食不合理占多数。【关键词】食品营养均衡膳食健康前言中学生正处在成长期,新陈代谢旺盛,所需要的能量和各种营养素的数量相对要比成年人高。而如果营养不均衡则会影响正常的生长发育。如果缺少人体内的必要

2、元素,会造成学习工作时注意力不易集中,记忆力减退,视力下降等状况,严重危害中学生的日常生活。中学生当前的任务就是学习,而拥有健康的身体是取得优良成绩的根本。尽管当前我国中学生的膳食营养摄入正逐步得到改善,但原来营养不足的问题仍没有得到彻底解决,而严重的能量过剩问题又待纠正。可是大多数学生家长并不明白如何合理搭配营养,针对这个问题,我们决定研究中学生的营养搭配,并且希望通过我们的研究给予家长们在合理膳食方面的建议。有感于同学们饮食的不健康,那嚼得津津有味的干脆面,那喝的津津有味的雪碧可乐,与小组成员合作做了一次初中生饮食健康调查研究性学习。二、研究对象及研究

3、方法1.确定研究人员和研究主题第九周,根据学校统一安排,确定了本小组研究性学习的指导老师,参与研究人员是陈宁孙国霞马国伟,许成娟,王彦成研究主题是中学生的饮食结构。2.设计调查问卷并发放回收汇编第十、十一周调查问卷设计由陈宁孙国霞负责,分发回收由马国伟,汇总由许成娟,王彦成完成。调查问卷见附件一,汇总见附件二。由第一题得出超过半数的同学都是吃早饭的,但还是有超过30%的同学不吃;第二题得出大多数的同学不吃街头小摊食物,但还是有超过30%的同学吃;第三题得出64%的同学不挑食;第四题得出80%的同学认为荤素搭配健康;第五题得出82%的同学很少边看电视边吃饭;

4、第六题得出58%的同学喝饮料较多;第七题得出92%的同学吃油炸食物较少;第八题得出不到30%的同学每天吃水果;第九题得出60%的同学选择食物以好吃为主;第十题得出64%吃饭前必洗手;第十一题得出76%的同学认为不健康饮食对身体有影响且答到了点子上,但不全面,20%的同学不知道另有4%的同学认识错误;第十二题得出64%的同学饮食比较健康,16%的同学较不健康,20%的同学不知道。总结:同学们的饮食不太健康。仍有许多同学不吃早饭、吃街头小摊食物、挑食、喝饮料,甚至还有超过半数的同学选择食物以好吃为主,很少吃水果。3.完成结题报告和研究感想第十四、十五周,由邱朱

5、晨主要负责完成本研究性学习的结题报告,参与同学谈谈自己的参与感受。参与感受见附件三。三、研究倡议同学们不健康的饮食状况令人担忧,经过小组同学的研究,提出了以下几点改善饮食的倡议:1.一定要吃早饭健康的早餐不仅能提供足够的营养还能够有效改善和提高记忆力与学习能力2.多吃水果和蔬菜不吃“垃圾食品”“小摊食品”水果和蔬菜可以增加人体的排泄和代谢,而“垃圾食品”“小摊食品”3.多样饮食好吃的要吃,不好吃的也要吃。各种食物所含的营养成分不尽相同,人类膳食却不能发挥应有的营养作用。4.少喝饮料据介绍,可乐雪碧等碳酸饮料中的糖分较高,长期喝容易导致发胖,而实际上,它没有

6、任何营养价值。5.多运动适当的运动是心脏健康的必由之路,体重偏胖容易危及身体健康。四,研究结论通过问卷调查得出我校学生饮食不合理占多数五,参考文献高中化学《化学与生活》关注营养平衡,人民教育出版社选修一中学生饮食健康调查结题报告---陈洁一、课题研究背景新桥中学作为一所寄宿制高中,几乎所有学生都在校吃饭,食堂理应成为我们补充营养的不二选择。但我们发现,午饭时间,有一部分人在教室和寝室里度过。而且就算是在食堂,也有不少人吃方便面而不选择吃饭。针对这些现象,我们小组组织了此次研究活动,将结合我们的观察并在一定程度了解健康饮食的基础上,对在校学生的饮食情况进行一

7、个较全面的调查,试图通过我们的研究发现这些现象背后所隐藏的种种问题。二、课题研究目的和意义1.通过调查了解现在学生的普遍饮食方式及其中存在的弊端,结合了解科学的饮食方式,分析引起这些不良问题的原因,为食堂和学生提出合理建议。2.培养调查采访研究的能力,提高分析数据、处理问题的能力.3.拓展健康饮食方面的知识,通过平时的健康饮食使身体更为健康,也提高平时学习的有效性。三、活动主要过程和内容1.研究设计本研究采用问卷调查法,在校园内对在校学生进行调查。因为学生人数众多,考虑到方案的可行性,我们采取了一定范围内随机抽样调查的方式。取样范围仅限于高一、高二同学,并

8、预计发放问卷50份。结合对相关资料的了解,我们一共设计了8个问题。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。